為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，以及中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》與教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，切實(shí)把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，5月12日上午，聲樂歌劇系舉行了課程思政教學(xué)公開課和研討會。
在公開課上，劉偉老師選擇了歌曲《我的愛人，你可聽見》為主要教學(xué)內(nèi)容，此曲選自歌劇《長征》，劉老師在教學(xué)過程中結(jié)合了歷史，深刻挖掘了長征精神。他講述，長征精神就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。通過講授，培養(yǎng)了學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)聲樂的過程中，不怕艱苦，迎難而上。
聲歌系主要負(fù)責(zé)人對公開課作了點(diǎn)評，他充分肯定了劉偉老師在課程講授中潤物無聲地融入了思政元素，并指出，無論是教學(xué)內(nèi)容的選取和安排、教學(xué)方法的設(shè)計與運(yùn)用，以及教學(xué)活動的組織與把握，都將“課程思政”做了很好的展示和詮釋。他表示，課程思政的主要目的就是“立德樹人”，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。思政教育不能僅靠思政課程，而應(yīng)是各科各類課程特別是專業(yè)課都發(fā)揮思政育人功能、承擔(dān)思政育人責(zé)任。他希望教師深入挖掘聲樂專業(yè)課程的德育內(nèi)涵和元素，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，與思政課程教學(xué)同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，在提高思想政治教育的自覺、貼近課程思政的實(shí)際、優(yōu)化課程思政的環(huán)境、打通課程思政的區(qū)位，以及增強(qiáng)課程思政的實(shí)效上下功夫，并鼓勵全系教師積極參與到課程思政建設(shè)工作中來，按照習(xí)總書記的要求，從政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正6個方面素養(yǎng)提升自己，不斷增進(jìn)育德意識和育德能力，挖掘?qū)I(yè)課程所承載的思政教育功能，進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)的育人主渠道作用，不斷提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)，以及服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感。
在隨后召開的研討會上，各位教師各抒己見，紛紛表示要在教學(xué)過程中有意識地凝練思政元素，通過社會主義核心價值觀的導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生成為有理想、有信念和有社會責(zé)任感的人，讓“課程思政”真正落地，入腦入心。
