11月9日，管弦系小提琴青年教師溫慧明在期中教學檢查公開課上，指導14級學生李婉若演奏了莫扎特的《D大調第四小提琴協(xié)奏曲》。溫慧明從演奏心理學的角度出發(fā)，循循善誘，幫助學生克服緊張心理，并遵循古典音樂的風格特征，對學生在音準、發(fā)音、音色以及歐洲音樂獨特的彈性節(jié)拍等技術層面做了詳細的講解，進而從歌唱性、不同的音樂形象等音樂層面提出更高的要求，使學生獲得長足進步。
公開課后，管弦系負責人進行總結發(fā)言，鼓勵教師積極舉辦教學公開課，通過這一平臺，充分展示教學實力，有效提升教學水平。希望管弦系教師在日后的學術周中，提倡廣大教師就學生基本功訓練、教學理念等方面開展深入地交流學習。
