9月19日上午，浙江音樂學(xué)院附屬音樂學(xué)校入駐儀式在附屬音樂學(xué)校龍塢校區(qū)舉行。新校區(qū)坐落于龍塢茶鎮(zhèn)核心區(qū)域，總建筑面積31473平方米，配備100間功能用房，白墻黛瓦、曲廊回轉(zhuǎn)、樹影婆娑，傳統(tǒng)美學(xué)與現(xiàn)代功能相融，營造出“建筑即意境、學(xué)習(xí)即心境、美育即情境”的三境合一育人場域。校區(qū)以“智慧化、專業(yè)化”為導(dǎo)向，為學(xué)生營造高效、智能的專業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境。其中，“智慧琴房”系統(tǒng)通過刷臉門禁與課程表智能聯(lián)動，實現(xiàn)琴房精準(zhǔn)預(yù)約與高效管理；多校區(qū)一體化教務(wù)平臺和智慧校園小程序，以數(shù)據(jù)互聯(lián)打通教學(xué)、管理與服務(wù)各環(huán)節(jié)，為師生營造高效、智能的專業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境。
在師資與生源方面，浙音附中初中部現(xiàn)有學(xué)生271人，年級結(jié)構(gòu)與班級配置科學(xué)合理。師資隊伍與浙江音樂學(xué)院本部深度聯(lián)動，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的全面共建共享。目前，學(xué)校已設(shè)立六大專業(yè)教研室，每周有110余位浙音專職教師赴龍塢校區(qū)承擔(dān)一線專業(yè)教學(xué)任務(wù)，保障音樂專業(yè)教學(xué)的高水準(zhǔn)與前沿性。文化教師團(tuán)隊專業(yè)實力雄厚，16名教師中具有碩士學(xué)位或中級以上職稱者占比超過90%，多人獲省市區(qū)級教育教學(xué)榮譽，形成“骨干引領(lǐng)、中青支撐”的梯隊結(jié)構(gòu)，為學(xué)生藝術(shù)專業(yè)能力與文化素養(yǎng)的雙重提升提供堅實支撐。
據(jù)悉，2024年8月，浙江音樂學(xué)院與西湖區(qū)簽署合作辦學(xué)協(xié)議，依托西湖第一實驗學(xué)校開展合作辦學(xué)。根據(jù)協(xié)議，兩校將實行“相對獨立、資源共享”模式，在西湖第一實驗學(xué)校辦學(xué)地址增掛“浙江音樂學(xué)院附屬音樂學(xué)校”“浙江音樂學(xué)院附屬實驗學(xué)校”校牌，內(nèi)設(shè)西湖一實和浙音附中兩個辦學(xué)單位，重點推進(jìn)課程共建、教研聯(lián)動與評價互認(rèn)，在人才培養(yǎng)、藝術(shù)服務(wù)、文化引領(lǐng)等方面，開啟全方位、多層次、寬領(lǐng)域的合作。
附中入駐新校區(qū)不僅優(yōu)化了教學(xué)資源配置、契合青少年身心發(fā)展規(guī)律，更打通了基礎(chǔ)教育與專業(yè)藝術(shù)培養(yǎng)的雙向通道，是校地深化合作共建的又一標(biāo)志性舉措。作為新時代的現(xiàn)代化藝術(shù)大學(xué)，浙音始終以推動藝術(shù)教育、培育創(chuàng)新人才、引領(lǐng)文化發(fā)展為使命，承擔(dān)著以藝術(shù)教化人心、以文化賦能城市的重要責(zé)任。新校區(qū)揭牌建成后，浙音將通過大師駐校、音樂展演、藝術(shù)實踐等機制，實現(xiàn)高校資源對基礎(chǔ)教育的“垂直滋養(yǎng)”，在提升專業(yè)水平的同時，培養(yǎng)學(xué)生向善求美的品格與敢為人先的創(chuàng)新精神，使學(xué)生在藝術(shù)浸潤中涵養(yǎng)氣質(zhì)、激發(fā)創(chuàng)意；同時持續(xù)向社會輸出國際一流的藝術(shù)資源，與西湖區(qū)共建藝術(shù)文化高地、打造標(biāo)桿品牌項目，樹立全國校地合作的藝術(shù)典范，共同助力“首善首享”品質(zhì)城區(qū)建設(shè)。
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