8月20日至25日，由文化部主辦，浙江省文化廳、浙江音樂學院和中國民族管弦樂學會承辦的第六屆全國青少年民族樂器教育教學成果展示活動在浙江杭州舉辦。此次活動的宗旨為貫徹習近平總書記文藝工作座談會重要講話精神，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，檢驗我國民族器樂教學成果，促進教學質量和演奏水平的提高，推出優(yōu)秀青少年民族樂器演奏人才，推動我國民族器樂教育事業(yè)的全面健康發(fā)展。文化部副部長董偉，浙江省政協(xié)副主席陳艷華出席并觀看了8月25日在浙江音樂學院舉辦的綜合匯報音樂會。
特色更加鮮明
在持續(xù)6天的教育教學成果展演中，8場展示音樂會、1場綜合匯報音樂會和4場專家教學示范課精彩紛呈，129個節(jié)目輪番上演，集中展現(xiàn)了全國各藝術院校學子的高超技藝和藝術素養(yǎng)。
“短短幾天時間里，能與大師面對面、與同學心貼心，進行展演、交流、切磋，既提升了技藝，又看到了差距，可謂收獲滿滿、快樂滿滿。”中央音樂學院民樂系大三學生殷婧卉坦言，“緊張的排演讓我感覺辛苦和疲憊，但累得值、苦得值。以前無論臺下準備多么充分，上臺以后都很緊張；拿到獎很興奮，拿不到獎很失落?，F(xiàn)在這種心理壓力沒有了，表演狀態(tài)自然而然就好了，實力也能真正展現(xiàn)出來。”
全國青少年民族樂器教育教學成果展示活動的前身為“文華獎—文華藝術院校獎—全國青少年民族樂器演奏比賽”，創(chuàng)辦于2002年，3年一屆，已成功舉辦了5屆。十幾年來，比賽推出了一大批優(yōu)秀民族樂器演奏人才，對我國的民族器樂教育產生了廣泛而深遠的影響。為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于全國性文藝評獎制度改革的意見》精神，傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，民族樂器演奏比賽項目以成果展示活動的形式予以保留，本屆是轉型后首次舉辦。本屆展示活動淡化了競爭和評比，更加注重專業(yè)交流、教學示范和成果展示，也更凸顯了最初創(chuàng)辦這一活動的初衷和本質。
“本次展示活動的參與對象涵蓋本科、高職、中職等各層次民族器樂專業(yè)的在校學生，突出一線教師的地位和作用，從展示內容到組織形式都有著鮮明的教學屬性。”中國民族管弦樂學會會長劉錫津說，“除了傳統(tǒng)項目外，還首次增加了專業(yè)教學示范課和戲曲音樂合奏內容，尤其是增加了戲曲音樂合奏內容，成為這次展示展演活動的亮點之一。”
形式更加多樣
本次展示活動延續(xù)了全國青少年民族樂器演奏比賽在民樂教育界強大的吸引力和號召力，共收到167所院校的1319個節(jié)目參評。經(jīng)過專家組遴選，共有來自全國40個院校的129個節(jié)目入圍現(xiàn)場展演，集中呈現(xiàn)了我國民族器樂教學水平和最新教學成果。
展示活動不僅保留了原有的比賽項目，而且在內容設置上更加豐富，更具表演性、融合性、互動性。“旨在通過這樣的方式，突出本屆民族樂器展示活動的教學交流屬性和示范引導作用，讓參與演出、觀摩的學生和指導教師都能得到更多的教益和收獲。”文化部文化科技司副司長李蔚表示。
在展示音樂會之外，活動首次設置了專家教學示范課，邀請我國民樂教育界的4位優(yōu)秀專家——中央音樂學院民樂系副主任、教授戴亞，中國音樂學院國樂系教授楊靖，中央音樂學院民樂系主任、教授于紅梅，中國音樂學院國樂系副主任、教授王中山依次開講，通過作品分析、示范演奏、指導學生技術要領等進行教學示范。講座場場座無虛席，現(xiàn)場氣氛熱烈，臺上臺下互動頻繁，聽課的老師和學生均表示受益匪淺。
“這些老師都是平時難得一見的大師，這次有幸零距離接觸并親眼目睹和聆聽大師們的精彩示范課，值得永遠銘記。”浙江音樂學院學生朱芯韻說。
交流更加充分
此次展示活動分為獨奏和小型民樂組合兩方面內容。獨奏在吹、拉、彈、打4個專業(yè)大類下共設置了近20個樂器小項，是對民族器樂教學的一次全面檢閱。觀眾不僅看到了竹笛、嗩吶、二胡、古箏、琵琶、揚琴等學習人員較多樂器的精彩演奏，也看到了古琴、管子、柳琴、三弦、箜篌、大堂鼓等雖然從業(yè)人員較少但是特色突出的樂器展示。
為落實由中宣部、文化部、教育部和財政部聯(lián)合印發(fā)的《關于新形勢下加強戲曲教育工作的意見》文件精神，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特別是戲曲藝術的傳承與發(fā)展，本次展示活動首次增加了戲曲音樂合奏內容。戲曲音樂是我國博大精深的戲曲藝術和民族音樂中極其重要的組成部分，通過對戲曲音樂演奏人才和作品的集中展示，得到社會和業(yè)內高度關注，對于積極扶持戲曲音樂后備人才培養(yǎng)，努力促進戲曲音樂藝術傳承和發(fā)展起到了重要的促進作用。
“教學相長，讓血脈得以延續(xù)，文化薪火相傳。”在劉錫津看來，藝術院校不僅是民樂人才培養(yǎng)的核心力量，也是地域特色文化傳承與發(fā)展的重要基地。此次展示活動將參展學生分為A、B組，A組為獨立設置的音樂學院，B組為各類藝術職業(yè)院校、藝術院校、師范院校、綜合院校等；每組再分為青年組、少年組。各層次、各院校的學生都能有機會登臺獻藝，盡情發(fā)揮自己的才華。
“此次展演的形式更有利于交流互鑒，既看到別人的實力，又找到自身存在的差距。”已參加過兩屆展演活動的殷婧卉同學說。
“活動轉型后，搭建平臺和促進教學的意義更加突出，將對我國的民族器樂教育起到更加重要的引領和推動作用。”李蔚說。通過此次活動，我們看到又一批優(yōu)秀的青少年民樂人才在舞臺上初試鶯啼，嶄露頭角。假以時日，他們必將成為我國民樂事業(yè)繼承和發(fā)展的重要力量。
新聞來源：http://epaper.ccdy.cn:8888/html/2017-08/31/content_211266.htm
