9月16日，是浙江音樂學(xué)院2016級(jí)新生報(bào)到的日子。校園內(nèi)，處處洋溢著喜慶的氛圍。學(xué)校北大門“熱烈歡迎2016級(jí)新同學(xué)”的紅色拱門，靜靜地迎接著新生的到來；報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)一幅由600多名新生照片匯集成“2016”標(biāo)識(shí)的展墻，引來眾多家長(zhǎng)與學(xué)生合影留念。今天，這所被譽(yù)為“山水音樂，流動(dòng)地景”的現(xiàn)代化音樂殿堂，迎來了建校后首批新生，600多名來自全國(guó)各地的新生即將在浙音開啟新的藝術(shù)學(xué)習(xí)生涯。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)褚子育、張建國(guó)、賈秀英、方培新、楊九華在相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的陪同下，分別到迎新報(bào)到點(diǎn)、學(xué)生公寓看望新生及家長(zhǎng)，并慰問工作在迎新一線的師生。每到一處，院領(lǐng)導(dǎo)都詳細(xì)詢問迎新工作進(jìn)展情況，叮囑他們耐心、細(xì)心、熱心的做好迎新服務(wù)，最大限度地為新生及家長(zhǎng)們提供快捷、便利的服務(wù)。
在學(xué)生宿舍，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親切與新生交談，詳細(xì)詢問新生們“來自哪里”、“剛到學(xué)院是否適應(yīng)”以及“對(duì)大學(xué)環(huán)境、未來發(fā)展”等方面的想法，并耐心解答了新生們提出的各種問題，讓她們踏入大學(xué)校園立刻感受到浙音大家庭的溫暖。
5個(gè)專業(yè)迎來本科生551名、研究生66名
今年，學(xué)院面向全國(guó)招收音樂表演、音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表演、舞蹈學(xué)5個(gè)本科專業(yè)，同時(shí)還面向浙江省內(nèi)開展專升本招生,共錄取本科新生501名，專升本新生50名。同時(shí)，經(jīng)過專業(yè)實(shí)踐能力考核、專業(yè)面試等相關(guān)考核，迎來了研究生66名，其中學(xué)術(shù)型研究生音樂與舞蹈學(xué)專業(yè)（作曲與作曲技術(shù)理論、西方音樂史、中國(guó)音樂史、民族音樂學(xué)、音樂教育學(xué)、舞蹈表演研究6個(gè)研究方向）9名，專業(yè)學(xué)位藝術(shù)碩士（音樂）專業(yè)（作曲、指揮、鋼琴演奏、聲樂表演、中國(guó)樂器演奏、管弦樂器演奏、音樂教育7個(gè)研究方向）54人，專業(yè)學(xué)位藝術(shù)碩士（舞蹈）專業(yè)（舞蹈表演與創(chuàng)編、舞蹈表演與教學(xué)研究2個(gè)研究方向）3人。
掃碼注冊(cè) 瞬間完成入學(xué)
迎新報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)，人頭攢動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)，秩序井然。學(xué)院各系迎新工作人員正用pad為新生完成身份確認(rèn)，新生們只需拿出手機(jī)憑網(wǎng)上注冊(cè)碼，分分鐘瞬間完成報(bào)到入學(xué)。這是今年學(xué)院為便捷辦理報(bào)到入學(xué)的一項(xiàng)新嘗試。新生入學(xué)前，先在家完成網(wǎng)上報(bào)到注冊(cè)、繳費(fèi)等手續(xù)，通過學(xué)習(xí)始業(yè)教育測(cè)試，未入校即可全面了解校園文化、規(guī)章制度等。如果新生入學(xué)有經(jīng)濟(jì)困難，網(wǎng)上還設(shè)立了經(jīng)濟(jì)困難生綠色通道，只需上傳相應(yīng)證明，即可輕松通過綠色通道，便捷的辦理報(bào)到，新生們直呼過癮。學(xué)院還在報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立家長(zhǎng)休息區(qū)，教務(wù)處、學(xué)生工作部、財(cái)務(wù)處、后勤集團(tuán)等部門現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢點(diǎn)，第一時(shí)間為學(xué)生和家長(zhǎng)提供便利服務(wù)。
因材施教 實(shí)施精英培養(yǎng)
學(xué)院秉承李叔同先生倡導(dǎo)的“學(xué)堂樂歌”精神，以“事必盡善”為校訓(xùn)，以“高水平音樂學(xué)院”為辦學(xué)目標(biāo)定位，以“專業(yè)基礎(chǔ)厚實(shí)，實(shí)踐適應(yīng)能力較強(qiáng)，個(gè)性特色鮮明的高素質(zhì)音樂藝術(shù)專門人才”為人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，高起點(diǎn)設(shè)計(jì)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高水平辦學(xué)。
根據(jù)培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才的基本要求，學(xué)院提倡全面發(fā)展，既注重發(fā)展學(xué)生在某一專業(yè)方向的知識(shí)技能，又注重培養(yǎng)學(xué)生在本專業(yè)領(lǐng)域的綜合能力；強(qiáng)調(diào)因材施教，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，以培養(yǎng)個(gè)性化人才為目標(biāo)，以實(shí)施特色化教學(xué)為途徑，注重人才培養(yǎng)的質(zhì)量；注重實(shí)踐教學(xué)，通過各種實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在表演、教學(xué)、創(chuàng)作、研究等領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)與職業(yè)能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。
同時(shí)，學(xué)院高度重視拔尖音樂人才培養(yǎng)，專門組建“李叔同學(xué)院”。新生在第二學(xué)年即可通過選拔進(jìn)入“李叔同學(xué)院”學(xué)習(xí)。學(xué)院將聚集優(yōu)質(zhì)資源，試行雙學(xué)籍制和流動(dòng)制，加強(qiáng)專業(yè)課程，給予重點(diǎn)培養(yǎng)。
新聞來源：http://zj.qq.com/a/20160918/013869.htm
