9月16日，是浙江音樂學(xué)院2016級新生報到的日子。校園內(nèi)，處處洋溢著喜慶的氛圍。
學(xué)校北大門“熱烈歡迎2016級新同學(xué)”的紅色拱門，靜靜地迎接著新生的到來；報到現(xiàn)場一幅由600多名新生照片匯集成“2016”標識的展墻，引來眾多家長與學(xué)生合影留念。今天，這所被譽為“山水音樂，流動地景”的現(xiàn)代化音樂殿堂，迎來了建校后首批新生，600多名來自全國各地的新生即將在浙音開啟新的藝術(shù)學(xué)習(xí)生涯。
5個專業(yè)迎來本科生551名、研究生66名
今年3月9日開始，學(xué)院面向全國招收音樂表演、音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表演、舞蹈學(xué)5個本科專業(yè)，面向浙江開展專升本招生。經(jīng)過藝考、高考招生共錄取本科新生501名，專升本新生50名。
同時，學(xué)院還迎來了研究生66名，其中學(xué)術(shù)型研究生音樂與舞蹈學(xué)專業(yè)(作曲與作曲技術(shù)理論、西方音樂史、中國音樂史、民族音樂學(xué)、音樂教育學(xué)、舞蹈表演研究6個研究方向)9名，專業(yè)學(xué)位藝術(shù)碩士(音樂)專業(yè)(作曲、指揮、鋼琴演奏、聲樂表演、中國樂器演奏、管弦樂器演奏、音樂教育7個研究方向)54人，專業(yè)學(xué)位藝術(shù)碩士(舞蹈)專業(yè)(舞蹈表演與創(chuàng)編、舞蹈表演與教學(xué)研究2個研究方向)3人。
掃碼注冊 瞬間完成入學(xué)
迎新報到現(xiàn)場，人頭攢動，歡聲笑語，秩序井然。學(xué)院各系迎新工作人員正用pad為新生完成身份確認，新生們只需拿出手機憑網(wǎng)上注冊碼，分分鐘瞬間完成報到入學(xué)。
記者了解到，這是今年浙音為便捷辦理報到入學(xué)的一項新嘗試。新生入學(xué)前，先在家完成網(wǎng)上報到注冊、繳費等手續(xù)，通過學(xué)習(xí)始業(yè)教育測試，未入校即可全面了解校園文化、規(guī)章制度等。
另外，如果新生入學(xué)有經(jīng)濟困難，網(wǎng)上還設(shè)立了經(jīng)濟困難生綠色通道，只需上傳相應(yīng)證明，即可輕松通過綠色通道，便捷的辦理報到，新生們直呼過癮。學(xué)院還在報到現(xiàn)場設(shè)立家長休息區(qū)，教務(wù)處、學(xué)生工作部、財務(wù)處、后勤集團等部門現(xiàn)場設(shè)立咨詢點，第一時間為學(xué)生和家長提供便利服務(wù)。
因材施教 實施精英培養(yǎng)
浙音秉承李叔同先生倡導(dǎo)的“學(xué)堂樂歌”精神，以“事必盡善”為校訓(xùn)，以“高水平音樂學(xué)院”為辦學(xué)目標定位，以“專業(yè)基礎(chǔ)厚實，實踐適應(yīng)能力較強，個性特色鮮明的高素質(zhì)音樂藝術(shù)專門人才”為人才培養(yǎng)目標定位，高起點設(shè)計、高標準建設(shè)、高水平辦學(xué)。
根據(jù)培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才的基本要求，學(xué)院提倡全面發(fā)展，既注重發(fā)展學(xué)生在某一專業(yè)方向的知識技能，又注重培養(yǎng)學(xué)生在本專業(yè)領(lǐng)域的綜合能力；強調(diào)因材施教，根據(jù)學(xué)生的不同特點和個性差異，以培養(yǎng)個性化人才為目標，以實施特色化教學(xué)為途徑，注重人才培養(yǎng)的質(zhì)量；注重實踐教學(xué)，通過各種實踐教學(xué)活動，發(fā)展學(xué)生在表演、教學(xué)、創(chuàng)作、研究等領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗，增強學(xué)生的綜合實踐能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進專業(yè)學(xué)習(xí)與職業(yè)能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。
同時，學(xué)院高度重視拔尖音樂人才培養(yǎng)，專門組建“李叔同學(xué)院”。新生在第二學(xué)年即可通過選拔進入“李叔同學(xué)院”學(xué)習(xí)。學(xué)院將聚集優(yōu)質(zhì)資源，試行雙學(xué)籍制和流動制，加強專業(yè)課程，給予重點培養(yǎng)。
新聞來源：http://www.eol.cn/zhejiang/zhejiang_news/201609/t20160916_1449252.shtml
