9月19日上午，浙江音樂學院附屬音樂學校入駐儀式在附屬音樂學校龍塢校區(qū)舉行。這不僅是學校發(fā)展歷程中的重要時刻，更是校地攜手、共繪藝術教育新畫卷的生動實踐。
浙江音樂學院黨委書記干武東、院長王瑞，西湖區(qū)委書記董毓民，區(qū)委副書記、區(qū)長周揚出席，學院黨政領導班子成員王均寅、蔡亦軍、汪洋、奚麗萍、董德君、李波、施瑩，西湖區(qū)領導高衛(wèi)星、陳學明、董威參加。儀式由學院黨委副書記王均寅主持。
學院各職能部門、各院系黨政負責人，西湖區(qū)政府黨組成員、區(qū)委辦、區(qū)政府辦、區(qū)教育局、西湖文旅集團、藝創(chuàng)小鎮(zhèn)發(fā)展服務中心、轉塘街道等主要負責人，西湖第一實驗學校師生代表、附中師生代表，以及相關媒體代表參加活動。
在莊重而熱烈的氛圍中，干武東、董毓民為浙江音樂學院附屬實驗學校揭牌；王瑞、周揚為浙江音樂學院附屬音樂學校揭牌。
干武東代表浙江音樂學院，向關心支持附中建設和發(fā)展的西湖區(qū)委區(qū)政府表示誠摯的感謝。他表示，附中新校區(qū)的啟用，是浙音與西湖區(qū)深化戰(zhàn)略合作的標志性成果，也是浙音賦能西湖區(qū)“首善之區(qū)”建設的積極探索。他對龍塢校區(qū)發(fā)展提出三點希望，一是以搬遷為契機，打造藝術教育“新高地”。要充分依托浙音專業(yè)資源優(yōu)勢，緊密結合西湖區(qū)“首善首享”品質城區(qū)的定位，把龍塢校區(qū)打造成教學設施一流、藝術特色鮮明、育人成效突出的高品質藝術教育基地。二是以服務為使命，爭當首善文化“賦能者”。要主動融入西湖區(qū)文化教育發(fā)展大局，發(fā)揮藝術教育資源優(yōu)勢，在藝術普及、文化活動、美育師資培訓等方面主動作為，讓優(yōu)質藝術教育惠及更多師生和市民。三是以合作為紐帶，構建校地共贏“新樣板”。進一步拓展與西湖區(qū)的合作深度與廣度，持續(xù)推進資源共享、優(yōu)勢互補，全力打造校地協(xié)同發(fā)展的示范樣板。
董毓民代表區(qū)委區(qū)政府向浙江音樂學院長期以來對西湖區(qū)的關心與支持表示衷心感謝，并分享了三方面感受。一是表達謝意。雙方前期的合作結出了碩果，希望在此基礎上進一步深化校地融合，通過合作辦學、精誠辦學、創(chuàng)新辦學，共同培養(yǎng)更多具有國際視野的音樂大師和人才，實現雙向賦能、協(xié)同發(fā)展。二是展望發(fā)展。教育是浙江的一張“金名片”，西湖區(qū)始終致力于推進教育的國際化、集團化和特色化發(fā)展，未來希望雙方堅持“AI+”“特色+”“數字+”的辦學方向，共同書寫藝術教育新篇章。三是懇切希望。希望讓音樂“進得來”，共同推動“音樂+科技”“音樂+民生”發(fā)展，加強跨界融合，降低音樂門檻，提升大眾氣質，讓音樂真正走進千家萬戶；讓音樂“留得下”，留住人才、空間以及音樂多元表達形式，提供更多音樂應用場景，實現藝術成果有效轉化；讓音樂“散得開”，鼓勵更多音樂人才走出校園、走出城市、走向全國乃至世界，在更廣闊的舞臺上聲名遠播，讓音樂真正成為撫慰群眾心靈的力量。
儀式現場，附中學子帶來精彩的教學成果展演《最美附中》，表達對新校區(qū)啟用的喜悅和對學校未來發(fā)展的美好憧憬。作品涵蓋國樂合奏《臥虎藏龍》、中國舞群舞《小卜少》、弦樂四重奏莫扎特《G大調弦樂四重奏“春天”》第四樂章、現代芭蕾三人舞《十四行詩》、吹打樂合奏《龍騰虎躍》，琴聲悠揚、舞姿翩然，盡顯藝術教育的豐碩成果。
入駐儀式前，浙江音樂學院與西湖區(qū)相關負責人展開座談。雙方一致認為，附中入駐新校區(qū)不僅優(yōu)化了教學資源配置、契合青少年身心發(fā)展規(guī)律，更打通了基礎教育與專業(yè)藝術培養(yǎng)的雙向通道，是校地深化合作共建的又一標志性舉措。作為新時代的現代化藝術大學，浙音始終以推動藝術教育、培育創(chuàng)新人才、引領文化發(fā)展為使命，承擔著以藝術教化人心、以文化賦能城市的重要責任。雙方將以此次入駐為新起點，在校地共建打造藝術街區(qū)等方面繼續(xù)深化合作。學院將繼續(xù)發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢，緊密圍繞西湖區(qū)戰(zhàn)略部署，持續(xù)輸出國際一流的藝術資源，與西湖區(qū)共建藝術文化高地、打造標桿品牌項目，樹立校地合作的典范。
附屬音樂學校龍塢校區(qū)總建筑面積31473平方米，配備100間功能用房，校區(qū)以“智慧化、專業(yè)化”為導向，通過“智慧琴房”系統(tǒng)、多校區(qū)一體化教務平臺和智慧校園小程序等，為學生營造高效、智能的專業(yè)學習環(huán)境。
此次共有浙音附中初中部學生271人入駐新校區(qū)，在師資隊伍建設方面，與浙音本部深度聯動，每周有110余位浙音專職教師赴龍塢校區(qū)承擔一線專業(yè)教學任務，實現優(yōu)質教育資源的全面共建共享。
