近日，由學(xué)院主辦，流行音樂系承辦的浙江音樂學(xué)院第二屆爵士音樂周在現(xiàn)代音樂廳圓滿落幕。本屆爵士音樂周通過1場(chǎng)高峰學(xué)術(shù)研討會(huì)、6場(chǎng)專家講座及大師課、3場(chǎng)專場(chǎng)音樂會(huì)，構(gòu)建了一個(gè)多維立體的爵士音樂生態(tài)系統(tǒng)。
知行合一，構(gòu)筑實(shí)踐育人大格局
本屆爵士音樂周開幕式音樂會(huì)以原創(chuàng)《Your Mother》拉開序幕，音樂會(huì)包含爵士、流行搖滾與交響樂，每一次演繹都呈現(xiàn)了經(jīng)典與創(chuàng)新的雙重維度；閉幕音樂會(huì)由浙音師生與三座格萊美獎(jiǎng)得主、艾美獎(jiǎng)提名、全球音樂大獎(jiǎng)獲得者，美國(guó)爵士音樂家、作曲家和教育家 Dr.John Daversa聯(lián)袂呈現(xiàn)，打造了一場(chǎng)多元文化碰撞的視聽盛宴。兩場(chǎng)音樂會(huì)除了流行音樂系師生外，管弦系10余名學(xué)生也傾情加入，生動(dòng)展示了浙音人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建成果，是一場(chǎng)全面的人才梯隊(duì)展示，既完成地域音樂文化的學(xué)術(shù)化呈現(xiàn)，也體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)爵士樂表演技術(shù)的深思與探索。
除此之外，南京藝術(shù)學(xué)院爵士樂團(tuán)也帶來一場(chǎng)精彩紛呈的專場(chǎng)音樂會(huì)，不僅是一次藝術(shù)的交流，更是一次友誼的碰撞，讓兩校師生在音樂與表演中增進(jìn)了解、在藝術(shù)與教育的道路上彼此激勵(lì)、共同成長(zhǎng)。一場(chǎng)場(chǎng)自由激情的專場(chǎng)音樂會(huì)，通過作品、技法與形式的突破，展現(xiàn)了爵士樂的包容性和生命力，以及其獨(dú)特魅力、無限創(chuàng)意與深刻的情感表達(dá)。
守正創(chuàng)新，深化理論育人新體系
在此次音樂周中，流行音樂系以思想建設(shè)為根本，推出“行知講堂”系列講座及大師課，特邀頂尖爵士音樂家親臨授課，在即興的音符里尋找自由，在搖擺的節(jié)奏中對(duì)話經(jīng)典，從藍(lán)調(diào)底蘊(yùn)到現(xiàn)代融合，從即興創(chuàng)作到樂隊(duì)協(xié)作，以專業(yè)融思政、以楷模話專業(yè)，改變教學(xué)形式，搭建使學(xué)生入耳入眼入腦入心的實(shí)踐環(huán)境。
Dr. John Daversa帶來3場(chǎng)講座及大師課，在爵士樂的理論基礎(chǔ)上，系統(tǒng)講解流行演唱、演奏技術(shù)，并結(jié)合經(jīng)典作品進(jìn)行解讀，深度剖析爵士樂發(fā)展脈絡(luò)。旅法爵?低?提琴演奏家、南京藝術(shù)學(xué)院低音提琴專任教師閔藝在《樂隊(duì)合奏課中的“創(chuàng)新”訓(xùn)練》大師課中，根據(jù)演奏實(shí)際，向同學(xué)們分享自己的合奏心得與演奏經(jīng)驗(yàn)。青年薩克斯演奏家、作曲家、吉林藝術(shù)學(xué)院流行音樂學(xué)院爵士系主任、大樂隊(duì)指揮耿瑞在《爵士即興中直覺訓(xùn)練與理論應(yīng)用》大師課中，解析了即興動(dòng)機(jī)的深層和聲關(guān)聯(lián)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)性。 爵士貝斯演奏家、作曲家、教育家、上海市世博國(guó)際推介官任宇清帶來的《爵士樂隊(duì)課的實(shí)踐練習(xí)》大師課，解析學(xué)生樂隊(duì)課實(shí)踐痛點(diǎn)，極具學(xué)術(shù)價(jià)值。
學(xué)術(shù)引領(lǐng)，打造協(xié)同育人新高地
爵士音樂周期間還舉辦了“專業(yè)音樂院校爵士樂團(tuán)教學(xué)研究與發(fā)展研討會(huì)”，圍繞教學(xué)體系構(gòu)建與創(chuàng)新、跨學(xué)科融合實(shí)踐、教材與資源開發(fā)、國(guó)際經(jīng)驗(yàn)本土化、社會(huì)服務(wù)與職業(yè)化路徑等主題，通過系統(tǒng)化的學(xué)術(shù)研討與實(shí)踐探索，連接教育、創(chuàng)作與產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)中國(guó)爵士樂教育從“技藝傳授”向“文化創(chuàng)造”升級(jí)。
此次爵士音樂周的創(chuàng)新實(shí)踐凸顯高等專業(yè)音樂院校在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中的文化使命，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化提供了示范性路徑。學(xué)院正以傳統(tǒng)文化為基因，以學(xué)術(shù)深耕守護(hù)文化根脈，用創(chuàng)新表達(dá)調(diào)整傳播方式，書寫著屬于新時(shí)代爵士音樂的文化自信答卷。
