絲桐振玉，錦瑟鳴泉，在第四屆彈撥樂藝術(shù)周上，繞梁之音再起。各方名家齊聚，守金石之律，發(fā)云水新聲，千年國樂風(fēng)華，于金鐘玉振間再譜華章……
4月17日晚，浙江音樂學(xué)院音樂廳清音繚繞、絲竹盈堂，6位金鐘獎參賽教師聯(lián)袂登臺，盡展彈撥樂之妙境。
音樂會由附中琵琶教師汪師安演奏的《弦子韻》啟幕，作品以京韻大鼓為底色，展現(xiàn)了傳統(tǒng)曲藝與當(dāng)代民樂的深度融合，使聽眾在音韻流淌間感受到委婉與狂放交織的獨特韻味。附中中阮教師張晟演奏了《孤芳自賞》，以現(xiàn)代節(jié)拍重構(gòu)傳統(tǒng)阮樂框架，在虛實相生的音律中探尋民族樂器的當(dāng)代呼吸。民族室內(nèi)樂團(tuán)琵琶演奏員黃琳演奏經(jīng)典名作《昭陵六駿》，推拉吟揉間，戰(zhàn)馬嘶鳴穿云破霧，將凝固千年的石刻藝術(shù)轉(zhuǎn)化為躍動聽覺史詩。民族室內(nèi)樂團(tuán)古箏演奏員樓琳帶來的《碧蓮》，由作曲與指揮系王云飛教授創(chuàng)作，搖指輕攏如碧波瀲滟，現(xiàn)代箏語在傳統(tǒng)技法中生長，隱喻新時代奮斗者堅韌不拔的精神風(fēng)骨。國樂系三弦教師陳京京演奏了王云飛教授創(chuàng)作的《弦之聲》，以蒼勁打音叩擊三千年弦索年輪，勾勒出民間音樂的生生不息。最后一曲《靜默之弦》由國樂系琵琶副教授楊婧傾情呈現(xiàn)，龜茲古調(diào)與現(xiàn)代音簇時空交錯，迢迢絲路在富有張力的琵琶聲中完成千年回響。
“浙音風(fēng)華 金鐘新韻”金鐘獎參賽教師專場音樂會是浙音第四屆彈撥樂藝術(shù)周的一場重要演出。本屆藝術(shù)周于4月14日至18日舉辦，邀請海內(nèi)外知名演奏家、作曲家、理論家和樂器制作家齊聚浙音，以琴會友、以藝通心。其中，“金鐘獎（古箏）獲獎選手音樂會”“青年教師音樂會”“優(yōu)秀學(xué)生音樂會”等演出，通過舞臺實踐淬煉演奏技藝，以競賽歷練教學(xué)能力，將舞臺作為檢驗教學(xué)成效的試金石，既展現(xiàn)出教學(xué)體系的精細(xì)打磨，也見證了人才培養(yǎng)模式的持續(xù)優(yōu)化。
除音樂會外，藝術(shù)周還邀請該領(lǐng)域名家，舉辦多場名家學(xué)術(shù)講座與專題授課。清辯激蕩、妙理交輝，使藝術(shù)周將“絲竹盈耳”與“傳道授業(yè)”巧妙融合，共同助力彈撥樂傳承文化基因、躍動時代脈搏。
其中，“茫茫九派流中國”中國傳統(tǒng)箏樂流派系列講座，深刻剖析地域文化對古箏演奏風(fēng)格的深遠(yuǎn)影響——河南箏的渾厚淳樸、客家箏的古樸典雅、潮州箏的清麗婉約等，通過音響對比與現(xiàn)場演繹，展現(xiàn)了傳統(tǒng)箏樂在當(dāng)代語境下的傳承活力。藝術(shù)周更是從民樂演奏領(lǐng)域向多元方向拓展，其中，“民族器樂制作與改革系列講座”聚焦樂器改良的工藝與聲學(xué)創(chuàng)新，從古箏的調(diào)試保養(yǎng)到琵琶形制復(fù)原，深入探討現(xiàn)代制琴工藝對傳統(tǒng)音色表現(xiàn)力的拓展，以“改良不改魂”理念詮釋傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代需求的深度融合。而“國樂講堂”與“名家精研課堂”則立足經(jīng)典彈撥樂作品，梳理教學(xué)理念與演奏范式，通過示范與互動，解析作品創(chuàng)作邏輯，探索傳統(tǒng)音樂語匯與現(xiàn)代作曲技法的融合路徑。國際著名琵琶大師吳蠻在對話環(huán)節(jié)以“技巧是舟，音樂是海”點明藝術(shù)真諦，彰顯“守傳統(tǒng)之根，開創(chuàng)新之流”的實踐智慧。
第四屆彈撥樂藝術(shù)周緊扣傳統(tǒng)美學(xué)根基，融入現(xiàn)代審美探索，為彈撥樂藝術(shù)的守正創(chuàng)新注入新思考，充分體現(xiàn)學(xué)院推動民族音樂高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。未來，學(xué)院將持續(xù)加強民族音樂學(xué)科建設(shè)，深化“教、演、創(chuàng)、研、賽”一體化人才培養(yǎng)模式，以“守正出新”的姿態(tài)，續(xù)培民族音樂根脈，奏響國樂之新聲。
