2月18日，貫徹落實省教育廳“新十條”學(xué)習(xí)會暨2024-2025學(xué)年第二學(xué)期首次教學(xué)工作例會在行政樓103會議室召開。院長王瑞、副院長汪洋出席會議，教務(wù)處、研究生處、各教學(xué)單位、五大學(xué)院等相關(guān)負(fù)責(zé)人，以及督導(dǎo)組成員、教學(xué)秘書等全體一線教學(xué)管理人員參加。
院長王瑞強調(diào)了教學(xué)工作對于高校建設(shè)、人才培養(yǎng)的重要性，并指出，學(xué)院需在課程、教材、師資、平臺和成果這五項教學(xué)工作的核心要素上持續(xù)發(fā)力，確保課程設(shè)置合理、教材質(zhì)量過硬、師資力量強大、平臺建設(shè)完善、成果產(chǎn)出顯著，從而提升整體辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。他指出，當(dāng)前教學(xué)工作發(fā)展策略的核心在于推進人工智能與數(shù)字化建設(shè)，提升教學(xué)和管理效率；加快國際化進程，引進高端人才，增強學(xué)校國際影響力，并在復(fù)雜多變的環(huán)境中抓住機遇，推動高質(zhì)量發(fā)展。最后，他希望教學(xué)相關(guān)部門直面高等藝術(shù)教育面臨的挑戰(zhàn)與機遇，深化改革創(chuàng)新，依托人才戰(zhàn)略，結(jié)合制定“十五五”發(fā)展規(guī)劃，對教學(xué)工作進行系統(tǒng)深入思考，確保各項工作高效、有序、順利進行。
汪洋在主持會議中表示，人才培養(yǎng)要打破院系界限，整合全校資源，推動協(xié)同育人；發(fā)揮各教學(xué)單位的主觀能動性，根據(jù)自身學(xué)科特點、學(xué)生需求和資源情況，對人才培養(yǎng)模式進行深入思考，深化改革、勇于創(chuàng)新。他強調(diào)了本學(xué)期重點工作事項，對相關(guān)職能部門提出進一步工作要求。
會上，教務(wù)處、研究生處負(fù)責(zé)人布置了本學(xué)期教學(xué)重點工作。全體參會人員圍繞省教育廳發(fā)布的“新十條”舉措進行了深入學(xué)習(xí)和討論。
