9月16日，是我院2016級新生報到的日子。校園內(nèi)，處處洋溢著喜慶的氛圍。學校北大門“熱烈歡迎2016級新同學”的紅色拱門，靜靜地迎接著新生的到來；報到現(xiàn)場一幅由600多名新生照片匯集成“2016”標識的展墻，引來眾多家長與學生合影留念。這所被譽為“山水音樂，流動地景”的現(xiàn)代化音樂殿堂，迎來了建校后首批新生，600多名來自全國各地的新生即將在浙音開啟他們新的藝術學習生涯。
院領導褚子育、張建國、賈秀英、方培新、楊九華在相關部門負責人的陪同下，分別到迎新報到點、學生公寓看望新生及家長，并慰問工作在迎新一線的師生。每到一處，領導都詳細詢問迎新工作進展情況，叮囑他們耐心、細心、熱心的做好迎新服務，最大限度地為新生及家長們提供快捷、便利的服務。
在學生宿舍，院領導親切與新生交談，詳細詢問新生們“來自哪里”、“剛到學院是否適應”以及“對大學環(huán)境、未來發(fā)展”等方面的想法，并耐心解答了新生們提出的各種問題，讓她們踏入大學校園立刻感受到浙音大家庭的溫暖。
5個專業(yè)迎來本科生551名、研究生66名
2016年，我院面向全國招收音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術理論、舞蹈表演、舞蹈學等5個本科專業(yè)，同時面向浙江省內(nèi)開展專升本招生，共錄取本科新生501名、專升本新生50名。同時，經(jīng)過專業(yè)實踐能力考核、專業(yè)面試等相關考核，迎來了研究生66名，其中學術型研究生音樂與舞蹈學專業(yè)（作曲與作曲技術理論、西方音樂史、中國音樂史、民族音樂學、音樂教育學、舞蹈表演研究等6個研究方向）9名，專業(yè)學位藝術碩士（音樂）專業(yè)（作曲、指揮、鋼琴演奏、聲樂表演、中國樂器演奏、管弦樂器演奏、音樂教育等7個研究方向）54人，專業(yè)學位藝術碩士（舞蹈）專業(yè)（舞蹈表演與創(chuàng)編、舞蹈表演與教學研究等2個研究方向）3人。
掃碼注冊 瞬間完成入學
迎新報到現(xiàn)場，人頭攢動，歡聲笑語，秩序井然。學院各系迎新工作人員正用pad為新生完成身份確認，新生們只需拿出手機憑網(wǎng)上注冊碼，分分鐘瞬間完成報到入學。這是今年學院為便捷辦理報到入學的一項新嘗試。新生入學前，先在家完成網(wǎng)上報到注冊、繳費等手續(xù)，通過學習始業(yè)教育測試，未入校即可全面了解校園文化、規(guī)章制度等。如果新生入學有經(jīng)濟困難，網(wǎng)上還設立了經(jīng)濟困難生綠色通道，只需上傳相應證明，即可輕松通過綠色通道?？焖?/span>便捷的辦理報到，讓新生們直呼過癮。學院教務處、學生工作部、財務處、后勤集團等部門設立了現(xiàn)場咨詢點和家長休息區(qū)，第一時間為學生和家長提供便利服務。
因材施教 實施精英培養(yǎng)
學院秉承李叔同先生倡導的“學堂樂歌”精神，以“事必盡善”為校訓，以“高水平音樂學院”為辦學目標定位，以“專業(yè)基礎厚實，實踐適應能力較強，個性特色鮮明的高素質(zhì)音樂藝術專門人才”為人才培養(yǎng)目標定位，高起點設計、高標準建設、高水平辦學。
根據(jù)培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才的基本要求，學院提倡全面發(fā)展，既注重發(fā)展學生在某一專業(yè)方向的知識技能，又注重培養(yǎng)學生在本專業(yè)領域的綜合能力；強調(diào)因材施教，根據(jù)學生的不同特點和個性差異，以培養(yǎng)個性化人才為目標，以實施特色化教學為途徑，注重人才培養(yǎng)的質(zhì)量；注重實踐教學，通過各種實踐教學活動，發(fā)展學生在表演、教學、創(chuàng)作、研究等領域的實踐經(jīng)驗，增強學生的綜合實踐能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進專業(yè)學習與職業(yè)能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。
同時，學院高度重視拔尖音樂人才培養(yǎng)，專門組建“李叔同學院”。新生在第二學年即可通過選拔進入“李叔同學院”學習。學院將聚集優(yōu)質(zhì)資源，試行雙學籍制和流動制，加強專業(yè)課程，給予重點培養(yǎng)。
