近日，浙江音樂(lè)學(xué)院戲劇系音樂(lè)劇“創(chuàng)新演藝·幕啟新程”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，攜兩場(chǎng)精彩的演藝新空間音樂(lè)劇公益講演會(huì)，分別走進(jìn)浙江圖書(shū)館、中國(guó)美術(shù)學(xué)院，為公益活動(dòng)獻(xiàn)出一份力。
9月14日上午，由浙江圖書(shū)館、浙江音樂(lè)學(xué)院戲劇系、浙江音樂(lè)學(xué)院教育基金會(huì)共同主辦的“文瀾藝韻——書(shū)間新劇場(chǎng) 解謎音樂(lè)劇”公益講演會(huì)，在浙江圖書(shū)館之江館二樓報(bào)告廳溫情啟幕?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自戲劇系的團(tuán)隊(duì)成員們，先后演繹了原創(chuàng)音樂(lè)劇《斷橋殘雪》選段《孤身但賞繁華景》《都道人間有情》，以及《聊齋·羅剎大夢(mèng)》選段《來(lái)世》等，均由團(tuán)隊(duì)成員金毓城作曲，盡顯本土文化創(chuàng)意。同學(xué)們憑借扎實(shí)唱功與生動(dòng)肢體表達(dá)，將角色情感精準(zhǔn)傳遞，現(xiàn)場(chǎng)掌聲此起彼伏，氣氛熱烈非凡。
音樂(lè)劇表演之外，知識(shí)普及環(huán)節(jié)同樣精彩。冷校龍、汪涵、黃思綺、吳雙 4 位講解人，結(jié)合前期深入調(diào)研的成果，用通俗語(yǔ)言為觀眾解讀演藝新空間音樂(lè)劇的定義、特點(diǎn)、發(fā)展現(xiàn)狀與未來(lái)展望?；?dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)中，他們耐心解答觀眾關(guān)于音樂(lè)劇創(chuàng)作、表演的疑問(wèn)，讓藝術(shù)普及兼具趣味性與實(shí)用性，真正拉近藝術(shù)與大眾的距離。當(dāng)晚，主題公益講演會(huì)又亮相中國(guó)美術(shù)學(xué)院，與美院學(xué)生進(jìn)行深入分享交流。兩場(chǎng)活動(dòng)吸引近400名市民、讀者、大學(xué)生及音樂(lè)劇愛(ài)好者到場(chǎng)，沉浸式感受藝術(shù)魅力。
音樂(lè)劇教研室主任、指導(dǎo)老師何晶表示：“同學(xué)們以公益實(shí)踐的方式將理論闡釋與藝術(shù)呈現(xiàn)相結(jié)合，不僅深化了觀眾對(duì)音樂(lè)劇敘事結(jié)構(gòu)、風(fēng)格特征與歷史語(yǔ)境的理解，也構(gòu)建起從文本分析到舞臺(tái)表達(dá)的完整教學(xué)實(shí)踐路徑。”指導(dǎo)老師吳波也表示：“從方案策劃到現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)，同學(xué)們?nèi)讨鲃?dòng)思考、分工協(xié)作，既轉(zhuǎn)化了專(zhuān)業(yè)技能，更展現(xiàn)出統(tǒng)籌創(chuàng)新能力。此次活動(dòng)不僅是暑期實(shí)踐的圓滿答卷，更是同學(xué)們以專(zhuān)業(yè)助力文化發(fā)展的生動(dòng)嘗試。”
此次將音樂(lè)劇搬進(jìn)圖書(shū)館及兄弟高校，以“表演+講解”的沉浸式展演形式，打破藝術(shù)與讀者的距離，既是社會(huì)效益、學(xué)術(shù)效益、教育價(jià)值統(tǒng)一的具體實(shí)踐，更推動(dòng)了高校藝術(shù)教育與公共文化服務(wù)、美術(shù)與音樂(lè)劇的的深度聯(lián)動(dòng)，為文化惠民注入新活力，為高等藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展提供了示范。
