為進一步推動教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提升課程建設(shè)質(zhì)量，加強數(shù)智課程建設(shè)的過程管理與質(zhì)量監(jiān)控，6月24日，教務(wù)處對首批30門校級數(shù)智課程建設(shè)項目開展了中期檢查工作。檢查采用雙會場同步進行，特邀校外專家評審指導(dǎo)，全體項目負責(zé)人全程參與。
匯報現(xiàn)場，各課程負責(zé)人圍繞課程建設(shè)目標(biāo)、知識圖譜構(gòu)建現(xiàn)狀、AI助教使用、教學(xué)資源開發(fā)以及目前取得的階段性成果等方面進行了詳細匯報。校外專家們在認(rèn)真聽取匯報后，對各課程建設(shè)項目進行了點對點的建設(shè)性點評。他們充分肯定了各課程團隊在數(shù)智課程建設(shè)方面所付出的努力和取得的階段性成果，同時也針對存在的問題和不足提出了切實可行的改進建議。專家們指出，數(shù)智課程建設(shè)不僅要注重技術(shù)的應(yīng)用，更要關(guān)注教學(xué)內(nèi)容與技術(shù)的深度融合，確保技術(shù)為教學(xué)服務(wù)，提升課程的教學(xué)效果和質(zhì)量。在課程設(shè)計方面，要進一步優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)，突出重點和難點，加強課程思政元素的有機融入；在教學(xué)資源開發(fā)方面，要注重資源的系統(tǒng)性和完整性，加強資源的更新和維護，提高資源的利用效率。
教務(wù)處相關(guān)負責(zé)人在總結(jié)發(fā)言中表示，本次中期檢查是對首批數(shù)智課程建設(shè)項目的一次全面檢驗，也是推動課程建設(shè)持續(xù)發(fā)展的重要契機。各課程團隊要認(rèn)真吸納專家提出的意見和建議，及時進行整改和完善，確保優(yōu)質(zhì)數(shù)智課程建設(shè)的推進，為貫徹全時全域教學(xué)理念打好基礎(chǔ)。
