當(dāng)東方氣韻扣響德奧經(jīng)典，一場融匯結(jié)構(gòu)主義審美與東方敘事視角的室內(nèi)樂音樂會(huì)，于4月10日在浙江音樂學(xué)院精彩上演。享譽(yù)國際的浙音新魄力四重奏（The Simply Quartet of ZJCM）攜手著名華人大提琴演奏家田博年，以“浙音德奧之聲”為主題，對德奧室內(nèi)樂傳統(tǒng)進(jìn)行創(chuàng)造性重構(gòu)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓诺淇蚣苤凶⑷胫袊囆g(shù)的詩性表達(dá)。
德奧經(jīng)典遇見東方詩性
弦樂重構(gòu)中的跨文化對話
這是一場跨越東西方音樂美學(xué)的深度對話，在德奧經(jīng)典與現(xiàn)代詮釋的碰撞中迸發(fā)獨(dú)特火花。
上半場的舒曼《A大調(diào)第三弦樂四重奏》被注入東方美學(xué)基因，第一小提琴申丹楓以古琴吟猱般的運(yùn)弓技法驅(qū)動(dòng)發(fā)聲，使精密的音樂架構(gòu)彰顯出東方線性游走的美學(xué)特質(zhì)。兩組弦樂聲部在呼吸咬合間構(gòu)建起動(dòng)態(tài)“建筑”，第二小提琴安東尼婭（Antonia Rankersberger）與中提琴呂翔的和聲鋪陳如榫卯相接，在彈性速度中推動(dòng)音樂敘事的演進(jìn)。“新魄力”以古樂器般的純凈音色重塑“極柔和的”意境，并通過“突強(qiáng)”的爆發(fā)性與“漸弱”懸置感塑造戲劇張力，激活了舒曼音樂中蟄伏的狂想基因，在機(jī)械美感與情感激蕩間走出自己的現(xiàn)代性詮釋。
下半場，舒伯特《C大調(diào)弦樂五重奏》因田博年的加入更顯深邃。這部盡顯作曲家晚期風(fēng)格的巔峰之作，在恢弘的篇幅架構(gòu)下，創(chuàng)造性地引入第二大提琴，強(qiáng)化了低音聲部的動(dòng)容。田博年金屬質(zhì)感的運(yùn)弓與新魄力大提琴演奏家億萬·羅爾德（Ivan Valentin Hollup Roald）溫潤的音色交織出如暮色光影般的疊合，音點(diǎn)間距的彈性處理與持續(xù)低音形成對位與呼應(yīng)，弦樂以近乎窒息的綿長氣息編織出作曲家對生命終結(jié)主題的叩問。盡管這種略帶“冒險(xiǎn)”的處理稍顯激進(jìn)，卻意外契合了舒伯特晚期“未盡美學(xué)”的隱喻。
這場音樂會(huì)最動(dòng)人的，是演奏家們在嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)中注入的生命溫度。當(dāng)東方氣韻流淌過德奧經(jīng)典，觀眾聽見的不只是音符重構(gòu)，更是跨越時(shí)空的藝術(shù)共鳴。
頂尖人才加盟
國際化師資隊(duì)伍再升級
作為中國首個(gè)斬獲多項(xiàng)國際頂級賽事大獎(jiǎng)、歐洲獲獎(jiǎng)數(shù)量最多的室內(nèi)樂組合，新魄力四重奏屢創(chuàng)歷史。2019年，他們在丹麥卡爾·尼爾森國際音樂比賽決賽中，以近乎完美的演繹詮釋了舒伯特的《d小調(diào)“死神與少女”弦樂四重奏》（D.810），其細(xì)膩深邃的藝術(shù)表現(xiàn)，贏得國際樂壇的一致贊譽(yù)。2024年，新魄力四重奏再創(chuàng)藝術(shù)生涯里程碑，成為繼哈根四重奏（Hagen Quartet）之后，又一組與維也納音樂廳簽約的終身藝術(shù)家。
而著名華人大提琴演奏家田博年，作為德國科隆愛樂樂團(tuán)與科隆國家歌劇院終身大提琴首席，也是首位同時(shí)受聘于德奧兩國音樂學(xué)院的華人大提琴教授。他以絲綢質(zhì)感的運(yùn)弓技法蜚聲國際，其演奏兼具精密的結(jié)構(gòu)掌控與哲學(xué)化音樂敘事，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聤W藝術(shù)體系中標(biāo)示出東方演奏家的獨(dú)特視野。
浙音與新魄力四重奏及田博年教授的簽約，彰顯了新時(shí)代藝術(shù)高校的革新魄力。作為青春氣息濃郁的現(xiàn)代化藝術(shù)院校，浙音始終踐行“改革創(chuàng)新沒有起跑線”理念，深化人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，通過構(gòu)建“大人才觀”體系廣納海內(nèi)外英才，聚力打造國際化師資隊(duì)伍，為學(xué)科建設(shè)注入先進(jìn)教學(xué)理念、精湛藝術(shù)素養(yǎng)及國際視野。
從舞臺到課堂
探索音樂育人的創(chuàng)新范式
藝術(shù)家的加盟，推動(dòng)了浙音“演奏、教學(xué)、研究”三維互聯(lián)的教育路徑，他們通過系統(tǒng)性大師課與創(chuàng)新訓(xùn)練方法，探索著當(dāng)代藝術(shù)教育的新模式。
新魄力四重奏與田博年在校期間，創(chuàng)新經(jīng)典音樂文本的教學(xué)演習(xí)，以海頓、莫扎特、貝多芬作品為藍(lán)本，采用示范演奏與分組指導(dǎo)相結(jié)合的方式，深度解構(gòu)弓法演變、聲部對話與音樂性格塑造等核心命題。
其中，田博年教授主導(dǎo)的跨文化比較研究，將德奧音樂的動(dòng)機(jī)發(fā)展邏輯與中國傳統(tǒng)線性思維并置，構(gòu)建起多維藝術(shù)認(rèn)知框架，顯著強(qiáng)化了學(xué)生對作品結(jié)構(gòu)的理解與合奏協(xié)同性。
新魄力四重奏則在室內(nèi)樂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)“聲部角色化”的重要性和語言邏輯與音樂表達(dá)的深層關(guān)聯(lián)。他們獨(dú)特的國際化視野，也為音樂教學(xué)賦予了全新方式與多元內(nèi)涵。例如，他們會(huì)通過分析德語詩歌韻律，向?qū)W生們解構(gòu)樂句走向、詮釋聲部留白。“德語嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z法結(jié)構(gòu)塑造了德奧音樂的句法特征，單詞重音與樂句呼吸存在天然同構(gòu)性。我將這種認(rèn)知轉(zhuǎn)化為音色修辭學(xué)講授給學(xué)生——用揉弦深淺比擬元音共鳴，以運(yùn)弓力度對應(yīng)語句重音，使器樂演奏呈現(xiàn)出文學(xué)性的敘事層次。”申丹楓說道。
此次“浙音德奧之聲”室內(nèi)樂音樂會(huì)，是一次展示演奏家特質(zhì)與學(xué)院派藝術(shù)傳承的最好示范。隨著新魄力四重奏與田博年教授教學(xué)成果的持續(xù)轉(zhuǎn)化，一種融合學(xué)術(shù)深度與舞臺表現(xiàn)力的新型藝術(shù)教育生態(tài)正在形成。藝術(shù)家們通過舞臺實(shí)踐深化教學(xué)內(nèi)涵，為浙音推進(jìn)探索舞臺教學(xué)新模式，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)藝術(shù)人才，推動(dòng)文化事業(yè)發(fā)展注入了新的活力。
