4月2日為第18個(gè)世界孤獨(dú)癥關(guān)注日，戲劇系8名學(xué)子與杭州市紫荊花學(xué)校的孤獨(dú)癥兒童攜手登臺(tái)，以一曲《世界贈(zèng)與我的》溫暖點(diǎn)亮了“最美的我·點(diǎn)亮星星的世界”公益畫展。這場演出不僅是藝術(shù)與公益的交融，更成為戲劇系“實(shí)踐育人”理念的生動(dòng)注腳——舞臺(tái)即課堂、歌聲化橋梁，學(xué)子們在服務(wù)社會(huì)的過程中錘煉專業(yè)素養(yǎng)，用藝術(shù)實(shí)踐詮釋“以美潤心”的教育真諦。
從曲目編排到舞臺(tái)呈現(xiàn)，戲劇系聲樂導(dǎo)師全程指導(dǎo)，學(xué)生將課堂所學(xué)的聲樂技巧與情感表達(dá)融入公益主題。當(dāng)空靈的童聲與戲劇學(xué)子專業(yè)和聲交織的那一刻，現(xiàn)場觀眾無不動(dòng)容。
“藝術(shù)不僅是技巧的展示，更是心靈的共鳴。”一位參與演出的學(xué)生坦言，“與‘星星的孩子’合作時(shí)，他們的專注與純粹讓我重新理解了藝術(shù)的力量——它無需語言，卻能跨越隔閡，直抵人心。”這場特殊的音樂實(shí)踐，也顛覆了許多學(xué)子對孤獨(dú)癥的固有認(rèn)知。演出結(jié)束后，有學(xué)生感慨：“我曾以為他們封閉在自己的世界里，但當(dāng)我們共同歌唱時(shí)，我感受到的卻是毫無保留的真誠。他們的歌聲像一束光，既照亮了他人，也治愈了自己。”
戲劇系黨總支書記表示，此類公益實(shí)踐是“行走的大思政課”，讓學(xué)生在真實(shí)的社會(huì)場景中體悟藝術(shù)的價(jià)值，“當(dāng)專業(yè)能力轉(zhuǎn)化為社會(huì)服務(wù)，教育便完成了從‘授藝’到‘育人’的升華”。
近年來，戲劇系持續(xù)探索藝術(shù)賦能社會(huì)的多元路徑。從公益創(chuàng)作工坊到社區(qū)藝術(shù)服務(wù)，戲劇學(xué)子用專業(yè)能力為特殊兒童打開表達(dá)窗口，用耐心與熱情架起理解之橋。正如紫荊花學(xué)校教師所說：“戲劇系學(xué)生不僅展現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，更用藝術(shù)點(diǎn)燃了孩子們眼中的星光。”
未來，戲劇系將繼續(xù)深化產(chǎn)教融合，培育更多有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)乃囆g(shù)工作者，讓每一段旋律都成為照進(jìn)心靈的微光，讓每一次實(shí)踐都成就藝術(shù)與生命的雙向奔赴。
