近日，戲劇系順利完成本年度新生專業(yè)復(fù)測工作。此次復(fù)測，不僅是戲劇系對新生入學(xué)以來學(xué)習(xí)成果的一次全面審視，更是對戲劇藝術(shù)教育質(zhì)量的一次高標(biāo)準(zhǔn)檢驗，標(biāo)志著新生們在追求藝術(shù)道路上邁上新臺階。
專業(yè)復(fù)測作為戲劇藝術(shù)教育體系中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不僅是對學(xué)生專業(yè)技能與理論知識的綜合考量，更是對其藝術(shù)感知力、創(chuàng)造力及批判性思維的深度挖掘。通過復(fù)測，學(xué)生們得以在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y評體系中展現(xiàn)自我風(fēng)采，發(fā)現(xiàn)自身潛能，進(jìn)而明確大學(xué)階段追求的方向與目標(biāo)。同時，復(fù)測也為教師提供了寶貴的教學(xué)反饋，促進(jìn)了教學(xué)相長，推動戲劇系教育質(zhì)量持續(xù)提升。
本次復(fù)測的四大專業(yè)特色鮮明，學(xué)生們各展所長。音樂表演(越劇器樂)專業(yè)作為越劇藝術(shù)的靈魂支柱，學(xué)生們用自己的演奏技藝與音樂素養(yǎng)，為越劇表演增添了豐富的音樂色彩與情感深度，展現(xiàn)了戲曲音樂與戲曲表演的和諧共生。表演(越劇演員)專業(yè)以古典韻味與現(xiàn)代審美相融合為特色，新生們在復(fù)測中不僅展現(xiàn)了越劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力，更通過細(xì)膩的情感表達(dá)與精湛的技藝呈現(xiàn)，讓這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式煥發(fā)新生。表演(歌舞劇)專業(yè)以其跨界融合、創(chuàng)新多元的藝術(shù)形態(tài)著稱，學(xué)生們在復(fù)測中通過歌舞并重、情感充沛的表演，展現(xiàn)了歌舞劇藝術(shù)的無限魅力與廣闊前景。表演(戲劇影視表演)專業(yè)注重對學(xué)生表演技能、情感表達(dá)及角色塑造能力的全面培養(yǎng)，學(xué)生們在復(fù)測中通過細(xì)膩入微的表演，深刻詮釋了舞臺的深刻內(nèi)涵與豐富層次。
此次專業(yè)復(fù)測的成功舉辦，不僅是新生們藝術(shù)才華與辛勤付出的集中展示，更是一次教學(xué)相長的重要契機(jī)。在促進(jìn)學(xué)生之間藝術(shù)交流的同時，更加強(qiáng)了師生之間的緊密聯(lián)系與相互啟發(fā)。教師們在觀察與指導(dǎo)中不斷汲取靈感，學(xué)生們則在老師的悉心教導(dǎo)下探索藝術(shù)領(lǐng)域，這種教學(xué)相長的良性循環(huán)，為戲劇系的教育生態(tài)注入了源源不斷的活力與創(chuàng)造力。
