7月4日，學(xué)校2024年“文藝輕騎兵”暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式在行政樓103會(huì)議室成功舉行。校黨委副書記王均寅，校黨委委員、宣傳部部長(zhǎng)施瑩，各系部及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各系部教師代表、各實(shí)踐團(tuán)學(xué)生代表等出席活動(dòng)。
儀式以往期回放視頻拉開序幕。視頻中，一幅幅生動(dòng)的畫面記錄了“文藝輕騎兵”在各地開展的豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分展現(xiàn)了學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中的風(fēng)采和成果，充分體現(xiàn)出了上級(jí)有要求，地方有需求，文藝輕騎兵有追求的特點(diǎn)。
回顧視頻之后，校團(tuán)委部署了2024年暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)工作，今年暑期社會(huì)實(shí)踐將繼續(xù)沿用“5+N”實(shí)踐范式，堅(jiān)持分三個(gè)層面開展實(shí)踐工作，努力實(shí)現(xiàn)省內(nèi)各地市服務(wù)全覆蓋、專業(yè)類別參與全覆蓋、校級(jí)統(tǒng)籌項(xiàng)目專業(yè)老師參與三方面的全覆蓋，以確保實(shí)踐活動(dòng)的深度與廣度。同時(shí)也為“挑戰(zhàn)杯”、大創(chuàng)賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽做好準(zhǔn)備。
教師代表流行音樂系專任教師、教師黨支部書記、省文廣旅系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員趙亮老師作表態(tài)發(fā)言，展現(xiàn)了老師對(duì)實(shí)踐活動(dòng)專業(yè)指導(dǎo)的熱情、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的傳承以及對(duì)學(xué)生安全與成長(zhǎng)的深切關(guān)懷。發(fā)言中談到了暑期社會(huì)實(shí)踐和藝術(shù)實(shí)踐的區(qū)別，并號(hào)召同學(xué)們要積極參與。
學(xué)生代表校優(yōu)秀學(xué)生干部、團(tuán)干部、音樂教育學(xué)院學(xué)生杭致高同學(xué)通過分享自己本科入學(xué)以來的經(jīng)歷，講述了作為一名“文藝輕騎兵”所收獲的成長(zhǎng)與快樂，以在實(shí)踐中無數(shù)個(gè)感動(dòng)瞬間，傳遞出其對(duì)藝術(shù)服務(wù)社會(huì)的熱忱和對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的深刻見解。
王均寅針對(duì)“文藝輕騎兵”暑期社會(huì)實(shí)踐工作的開展，提出了三點(diǎn)要求：一是創(chuàng)新觀點(diǎn)與強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，鼓勵(lì)師生利用暑期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)深入了解國(guó)情和人民需求，讓更多的學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐中。各系應(yīng)轉(zhuǎn)變思想，提升謀劃意識(shí)，實(shí)現(xiàn)從“送藝術(shù)”到“種藝術(shù)”的服務(wù)理念轉(zhuǎn)變，擴(kuò)大“文藝輕騎兵”的品牌效應(yīng)。二是把握機(jī)會(huì)與提升能力，強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐是提升學(xué)生綜合能力的重要途徑，學(xué)生們應(yīng)在實(shí)踐中挖掘深層次內(nèi)涵，提升個(gè)人能力，擴(kuò)寬自己就業(yè)的渠道，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。三是加強(qiáng)組織與安全保障，確保安全是一切實(shí)踐活動(dòng)的前提。各系要制定科學(xué)方案，各指導(dǎo)老師要加強(qiáng)管理，各位參與的學(xué)生要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，按照計(jì)劃行動(dòng)。講話中強(qiáng)調(diào)了暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，希望同學(xué)們利用好暑期實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提升適應(yīng)社會(huì)的能力，為就業(yè)創(chuàng)造更多可能，并表達(dá)了對(duì)本次暑期社會(huì)實(shí)踐取得豐碩成果的熱切期望。
最后，在激昂的樂聲中，校黨委副書記王均寅，校黨委委員、宣傳部長(zhǎng)施瑩，向2024年“文藝輕騎兵”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)代表授旗，旗幟象征責(zé)任與使命的傳遞，浙音學(xué)子以大學(xué)為依托，以社會(huì)為舞臺(tái)，接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，從中接受教育、培養(yǎng)綜合素質(zhì)，讓青春為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)。
