5月22日中午，“琴韻·沐心”鋼琴思政課（十四）——探索鋼琴曲《平湖秋月》中的社會主義核心價值觀順利舉行。本次活動由鋼琴系教師孟昕毅主講，學院組織部、鋼琴系負責人，部分鋼琴系教師及大二學生參加此次活動。
活動中，孟昕毅借用鋼琴曲《平湖秋月》所傳遞出的“和諧寧靜”的特點，讓學生閉上眼睛，放慢呼吸，排除外界的干擾，更加專注于音樂本身。隨后，他邀請學生上臺嘗試在“和諧寧靜”的狀態(tài)下彈奏，讓學生在親身體驗中感受這種狀態(tài)對演奏的影響。在實踐中，學生發(fā)現(xiàn)需要對抗彈奏中的躁動以保持平衡，達到和諧的狀態(tài)。這種教學方法不僅有助于提高學生的演奏技巧，更能夠培養(yǎng)他們的音樂素養(yǎng)和情感體驗能力。
孟昕毅將社會主義核心價值觀與《平湖秋月》相關聯(lián)，深入闡述了如何在日常生活和國家建設中維系平衡、處理對抗、達到和諧的重要性。在我們的日常生活中，時時刻刻都維系著各種各樣的平衡，而維系這種平衡需要我們積極去對抗。如何樂觀處理對抗過程中產(chǎn)生的負面情緒、達到和諧的狀態(tài)，就變成了成功的關鍵。學習生活、日常生活中是如此，國家亦是如此。“富強、民主、文明、和諧”是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設目標，而其中的“和諧”既是我們對傳統(tǒng)文化的傳承，又是我們建設“和諧社會”的核心，也是現(xiàn)實社會的需求。在和諧社會的建設中，我們需要關注人與人、人與社會、人與自然的和諧關系，不斷推動社會和諧穩(wěn)定。面對自然環(huán)境退化和資源枯竭的嚴峻挑戰(zhàn)，我們必須樹立綠色發(fā)展理念，保護生態(tài)環(huán)境，積極使用綠色能源，實現(xiàn)人與自然的和諧共生。
活動最后，孟昕毅寄語學生們在遭遇矛盾沖突時保持平和心態(tài)，積極尋找解決方案，共同促進社會和諧。在場學生積極響應，承諾將以更加隨和的態(tài)度應對生活挑戰(zhàn)，守護好人類與自然的和諧紐帶。
此次“琴韻·沐心”鋼琴思政課不僅豐富了學生對社會主義核心價值觀在藝術表達中體現(xiàn)的認識，也為個人成長與社會發(fā)展的和諧統(tǒng)一提供了新的思考視角，激勵大家在追求和諧的道路上不斷前進，共創(chuàng)更加輝煌的未來。
