4月27日，國(guó)樂(lè)系“樂(lè)動(dòng)青春 激揚(yáng)古城”主題音樂(lè)會(huì)在紹興市上虞區(qū)豐惠鎮(zhèn)成功舉辦。來(lái)自國(guó)樂(lè)系、馬克思主義學(xué)院、音樂(lè)教育學(xué)院、舞蹈學(xué)院的30余名師生參與了演出。
豐惠有“浙東第一古鎮(zhèn)”之稱(chēng)，歷史悠久，名人輩出。青山環(huán)抱中的豐惠鎮(zhèn)充滿(mǎn)了歷史氣息，有工業(yè)遺存，也有農(nóng)業(yè)景觀，還保留了大量的古民居和紅色資源。師生們循文化主線(xiàn)，漫步古鎮(zhèn)開(kāi)展主題研學(xué)，通過(guò)了解村鎮(zhèn)深化校地合作。在老師的帶領(lǐng)下，師生們參觀了胡愈之先生故居。胡先生被譽(yù)為“中華民族的脊梁”，是近現(xiàn)代著名記者、作家、翻譯家、出版家和社會(huì)活動(dòng)家，《光明日?qǐng)?bào)》的創(chuàng)始人之一。師生們通過(guò)豐富的展陳內(nèi)容了解胡愈之不平凡的一生。
漫步豐惠古街，小橋流水，古風(fēng)雅韻。陪同師生參觀的鎮(zhèn)干部耐心地講解古鎮(zhèn)今昔。傳統(tǒng)箍桶與竹篾制作技藝與路邊的南貨店相得益彰，彰顯人間煙火氣。小巷里的吳覺(jué)農(nóng)故居讓師生得以窺見(jiàn)“當(dāng)代茶圣”的成長(zhǎng)軌跡。在糧倉(cāng)遺址，師生們參觀書(shū)畫(huà)展，感受到了“物盡其用，重文尊教”的優(yōu)良傳統(tǒng)。老師就胡愈之先生的生平與貢獻(xiàn)、古鎮(zhèn)的建設(shè)與浙江共同富裕示范區(qū)進(jìn)行了講解，將思政課教學(xué)與生動(dòng)的展覽相互結(jié)合，鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)有所成，大有作為。梅景同學(xué)風(fēng)趣地介紹家鄉(xiāng)上虞，引得同學(xué)們陣陣喝彩。
演出座椅甫一擺出便有觀眾落座。師生感受到了老百姓對(duì)于文藝的渴求。二胡獨(dú)奏《月夜》和古琴獨(dú)奏《梅花三弄》是演出前給鄉(xiāng)親們的“餐前小點(diǎn)”，覆蓋樂(lè)曲周邊的講解吸引老鄉(xiāng)們圍觀和錄像，毫不怯場(chǎng)的國(guó)樂(lè)青年們收獲了長(zhǎng)者們的稱(chēng)贊。
下午3時(shí)，隨著嗩吶響起，《歡慶》的旋律飄來(lái)，演出正式開(kāi)始。而后《梅花韻》《賽馬》《春風(fēng)遍江南》《紅曲串燒》《夜深沉》《紅軍哥哥回來(lái)了》等一首首激蕩人心的動(dòng)感樂(lè)曲和舞蹈《桃花箋》的上演，將音樂(lè)會(huì)的氣氛推向了高潮，收獲了陣陣熱烈掌聲。最后，《幽蘭操》《燈火里的中國(guó)》《在希望的田野上》的旋律深入人心、意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，路過(guò)此地的騎行者、外賣(mài)小哥也不禁停車(chē)觀看。照相機(jī)、錄像機(jī)、無(wú)人機(jī)和鄉(xiāng)親們的手機(jī)定格了一幕幕精彩瞬間。這是國(guó)樂(lè)系、舞蹈學(xué)院、音樂(lè)教育學(xué)院學(xué)生的聯(lián)袂演出，表達(dá)了對(duì)勤勞樸實(shí)的豐惠人民的敬意。
演出結(jié)束后師生與觀眾話(huà)別，返程路上回憶起演出的點(diǎn)滴，大家收獲頗豐。國(guó)樂(lè)系的楊雨同學(xué)說(shuō)：“這次演出與研學(xué)，讓我了解了鄉(xiāng)村振興的豐惠路徑，共同富裕的成效與挑戰(zhàn)，‘八八戰(zhàn)略’的高屋建瓴。能以音樂(lè)的力量，助力豐惠古城文旅發(fā)展，是我之幸”。音教專(zhuān)業(yè)的周宣誠(chéng)同學(xué)說(shuō)：“每一次藝術(shù)實(shí)踐都是一次歷練，獨(dú)特的古戲臺(tái)讓我難以忘懷。”王海濤老師在幕后協(xié)助演出，當(dāng)演出進(jìn)行到尾聲，同學(xué)們自發(fā)地打起節(jié)拍，唱起《在希望的田野上》，給他留下深刻印象，他說(shuō)：“這是一幅曼妙的風(fēng)景，是默契，也是自豪。”
