為深入挖掘校本場(chǎng)館資源，開展思政課沉浸式教學(xué)，馬克思主義學(xué)院的思政課品牌“行走的思政課”組織學(xué)生走進(jìn)“施光南音樂藝術(shù)館”開展“展館思政課”實(shí)踐教學(xué)。
12月26日，《毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程負(fù)責(zé)人方振宇邀請(qǐng)博物館吳滌，結(jié)合課程中“鄧小平理論”及“‘三個(gè)代表’重要思想”相關(guān)背景，帶領(lǐng)2批次、共130余名學(xué)生參觀了施光南音樂藝術(shù)館展陳。兩位老師通過引導(dǎo)學(xué)生們了解“人民音樂家”“時(shí)代的歌手”施光南先生的生平以及代表作品，來把握藝術(shù)與時(shí)代、創(chuàng)作與人民的關(guān)系，以施先生藝術(shù)人生的生動(dòng)案例來具化課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，力求從藝術(shù)視角展現(xiàn)思政內(nèi)涵、從思政視角理解藝術(shù)之路。參觀當(dāng)日恰逢毛澤東同志誕辰130周年紀(jì)念日，吳滌特意為同學(xué)們講述了施光南先生13歲時(shí)登上天安門城樓與毛主席握手后寫下小詩的故事，“時(shí)刻看著這雙手，想想做得夠不夠。領(lǐng)袖的溫暖記在心，永遠(yuǎn)跟黨向前走！”施先生精神與信仰的火種隨著講述在新一代音樂人中賡續(xù)傳承。
“施光南音樂藝術(shù)館”的實(shí)踐教學(xué)課，不僅是一堂富有感染力的思政教育課，更是一堂深入人心的音樂歷史課。馬克思主義學(xué)院將繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革，拓展教學(xué)資源，打造實(shí)踐教學(xué)新場(chǎng)景，力爭讓思政課真正成為學(xué)生愿聽、想學(xué)，學(xué)有所思、學(xué)有所獲、終身受益的“金課”。
