近日，為了深入挖掘校本資源，開(kāi)展思政課沉浸式教學(xué)，馬克思主義學(xué)院以“行走的思政課”為基本形式，組織學(xué)生走進(jìn)“浙音之窗”開(kāi)展“展館思政課”實(shí)踐教學(xué)。
青年教師王海濤結(jié)合《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程中“建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)”相關(guān)內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生參觀了“浙音之窗”展陳。他以親歷者的視角向?qū)W生講述了浙音不平凡的辦學(xué)歷程，引導(dǎo)學(xué)生從建設(shè)文化強(qiáng)省、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的角度觀察浙音發(fā)展。當(dāng)學(xué)生看到“浙音之窗”有自己的老師和熟悉作品時(shí)，激動(dòng)之情溢于言表；看到歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生投身家鄉(xiāng)建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、音樂(lè)美育等實(shí)踐時(shí)，仿佛置身于“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”“建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”“共同富裕”火熱現(xiàn)場(chǎng)。師生們認(rèn)為，通過(guò)觀看“浙音之窗”，進(jìn)一步感知了學(xué)院不平凡的發(fā)展歷程，進(jìn)一步激發(fā)了愛(ài)校榮校意識(shí)，既是一堂生動(dòng)的思政課，也是一堂生動(dòng)的校史校情教育課。馬克思主義學(xué)院將繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革，拓展教學(xué)資源，打造實(shí)踐教學(xué)新場(chǎng)景，力爭(zhēng)讓思政課真正成為學(xué)生愿聽(tīng)、想學(xué)，學(xué)有所思、學(xué)有所獲、終身受益的“金課”。
