為進(jìn)一步聚焦教學(xué)與人才培養(yǎng)工作，深化本科教學(xué)改革，提升教師教學(xué)能力，打磨具有部門辨識度的教研品牌，3月22日下午，人文社會科學(xué)部、馬克思主義學(xué)院組織開展新學(xué)期“磨課”教研。
教研活動中，陸超逸老師以牛津詞典年度熱詞為導(dǎo)入，結(jié)合工作和壓力的關(guān)系以及時下熱點話題，運(yùn)用新媒體技術(shù)展示視頻、圖片、詩歌等資料，在充分互動中引導(dǎo)學(xué)生正確理性思考“如何平衡工作和休閑”。教學(xué)環(huán)節(jié)完整，內(nèi)容充實，較好調(diào)動了學(xué)生積極性與學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂。張亮兆老師圍繞著社會主義核心價值觀展開講授，詳細(xì)分析了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，邏輯嚴(yán)整，層次清晰，準(zhǔn)確把握了教材主線和知識點，也充分結(jié)合自身研究志趣為課堂注入新元素。
“磨課”展示后，全體教師開展“評課”教研。大家一致認(rèn)為，“磨課”有效提升了部門教師的從教能力，搭建了教師之間、教研室之間相互交流切磋的平臺，為新學(xué)期繼續(xù)高質(zhì)量開展教學(xué)工作注入活力和動力。后續(xù)，人文社會科學(xué)部、馬克思主義學(xué)院將繼續(xù)聚焦教學(xué)工作，拓展教研內(nèi)涵，創(chuàng)新創(chuàng)設(shè)載體，開展“有組織的科研”系列活動，在教研互動、教研一體上塑造實踐品牌，聚力提升部門內(nèi)涵建設(shè)。
