由學院主辦，音樂文化研究院、圖書館、研究生處、作曲與指揮系、絲綢之路音樂舞蹈研究中心、創(chuàng)業(yè)學院承辦的“音樂的跨步·融合系列活動”于10月25日至12月25日舉行。本次系列活動集展、講、演于一體，分為“超越聯(lián)覺：音樂-繪畫跨學科理論與創(chuàng)新實踐”研究生教學成果及東京入選作品回顧展（以下簡稱“作品回顧展”）、“跨步·融合”六人談及專家講座、跨步與“融合·視覺”音樂會三部分組成。
作品回顧展的畫作均由作曲與指揮系、音樂學系、聲樂歌劇系、鋼琴系、國樂系、舞蹈學院等專業(yè)的研究生根據(jù)聯(lián)覺與想象作畫而成，吸引了眾多專家、校內(nèi)外跨界專業(yè)師生的關注。部分學生的優(yōu)秀作品入選了由學院與日本一般社團法人絲綢之路藝術協(xié)會在東京日中友好會館美術館舉辦的“西域·東瀛 傳承·超越——守護莫高窟家族”展覽。
“跨步·融合”六人談及專家講座以線上線下結合的方式舉辦，由學院孟凡玉教授、陳沛教授、沈納藺教授分別主持?；顒悠陂g，高為杰、姚亞平、常嘉煌、熊寧輝、沈納藺等專家學者共同就當今音樂藝術跨學科、跨文化，藝術聯(lián)覺與創(chuàng)造力、想象力的關聯(lián)性等議題進行講談、討論等。專家學者們各抒己見，分別闡述對于音樂聯(lián)覺現(xiàn)象的思考，一致認為“藝術之間是相通的，藝術之間互相受到啟發(fā)?？绮绞俏幕l(fā)展的主要推動力，人類的創(chuàng)造都有跨步和交叉的出發(fā)點” ，以及“通過聯(lián)覺可以在音樂和繪畫中獲得美感”等，就音樂與繪畫的相互影響力與在場師生進行深入交流。
姚亞平教授以“從‘創(chuàng)造力與藝術教育’說開”為題開展講座。他從姚以讓教授早年發(fā)表的《創(chuàng)造力與藝術教育》一文引出話題，主要探討了天才與育人、觀察與想象、科學與藝術、跨學科與學科綜合四方面內(nèi)容，結合音樂史、藝術史上的實例進行深度剖析，指出了跨學科與學科交叉研究的重要性與迫切性。
藝術家熊寧輝舉辦以“聯(lián)覺與創(chuàng)作——談琴曲‘流水’的油畫創(chuàng)作”為主題的講座。通過分析“音畫聯(lián)覺”手法創(chuàng)作的組畫《流水》，得出“形式創(chuàng)新更重要通過形式有效地展示藝術魅力，與觀眾進行交流共鳴”的結論，并通過西方一系列科學、心理學上的假說、實驗等，結合自身實踐得出“聯(lián)覺的結果是不可預測的，需親身體驗；聯(lián)覺是天生的，但也需要后天的不斷練習”這一結論。
系列活動之三 “跨步與融合視覺音樂會”于11月22日19:00在現(xiàn)代音樂廳舉行。此次音樂會風格獨特、形式新穎，融合繪畫、舞蹈、聲樂、器樂、視覺音樂、紀錄片等多元藝術表現(xiàn)手法。參演同學用創(chuàng)造性的語言與舞蹈表達音樂意境，用個性化的圖像重塑音樂，通過樂-畫-舞的結合，為觀眾們帶來了一場別開生面的視聽享受。
本次學術沙龍旨在激發(fā)學院師生創(chuàng)作、表演、研究的想象力與創(chuàng)造力。截至目前，“跨步·融合”六人談及專家講座、“融合·視覺”音樂會均已圓滿落幕，作品回顧展仍于圖書館大堂展出。
