11月29日，浙江省教育廳專家組一行8人來校調研學生心理健康教育工作標準化建設工作。專家組組長、杭州電子科技大學黨委副書記錢波，副組長、浙江省教育廳宣教統(tǒng)戰(zhàn)處調研員丁曉及專家組其他人員，學院黨委副書記王均寅、相關職能部門、部分院系分管學生工作副書記、部分輔導員參加了會議。
在匯報會上，王均寅代表學院對專家組一行的到來表示熱烈歡迎，并就學院的基本情況、心理健康教育工作現(xiàn)狀、存在問題和困難進行了介紹。王均寅表示，學院黨委始終高度重視學生心理健康教育工作，認真落實省教育廳關于心理健康教育工作標準化建設的要求，對照體制機制建設、硬件條件建設、人員隊伍建設、教育教學體系、咨詢服務體系、危機預防干預體系、科學研究工作、工作成效評估8個方面開展了大量工作。此次調研工作，既是對學院心理健康教育工作標準化建設的一次全面檢閱，更是對下一步心理健康工作的大力推動。
專家組聽取匯報之后，針對心理健康教育工作的標準化與規(guī)范化與相關人員進行了交流，對個別輔導員、副書記進行了隨機訪談，查閱了學生心理健康教育工作標準化建設工作臺賬，實地走訪了心理咨詢室、團體心理輔導室，并在智慧教室觀摩了課堂教學。專家組認為，學院堅持“立德樹人”根本任務，高度重視心理健康教育工作，將大學生心理健康教育工作納入學院整體規(guī)劃和思政工作體系，構建“小而全”心理健康教育工作模式，認真貫徹落實了中央、省委有關會議和文件精神，心理健康工作隊伍建設有保障，心理活動宣傳教育效果好，心理服務工作成效良好。同時，對學院心理健康教育工作提出了建設性的建議和意見。
近年來，學院在心理健康工作方面不斷健全體制機制建設，構筑心理安全防線，加強醫(yī)校聯(lián)合、家校合作；在心理服務方面，挖掘學生不同需求，構建特色心理服務體系；在課程建設方面，不斷創(chuàng)新課堂教學模式，探索小班化教學，提高課堂教學質量；在心理活動方面，舉辦了“關愛心靈 共促成長”大學生心理健康節(jié)和“陽光護航行動”兩個主題板塊的心理健康教育系列活動，營造了良好的校園氛圍。學院將會以此次調研為契機，不斷加強心理健康教育工作的標準化、規(guī)范化和專業(yè)化建設，發(fā)揮音樂院校專業(yè)特色，深入探索“音樂+心理”特色化心理健康教育模式，不斷提升學院心理健康教育工作水平。
