11月2日，人文社會(huì)科學(xué)部、馬克思主義學(xué)院召開期中師生座談會(huì)，聽取和收集學(xué)生對(duì)于公共課教學(xué)的意見建議。
與會(huì)同學(xué)圍繞公共課課程設(shè)置、課程內(nèi)容、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、課堂管理、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)保障等方面提出意見和建議；與會(huì)教師現(xiàn)場(chǎng)記錄學(xué)生反映的重點(diǎn)問題，對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行分析和回應(yīng)，并及時(shí)將學(xué)生意見建議反饋給相關(guān)教師。通過面對(duì)面聽取學(xué)生們中肯的意見建議，增進(jìn)了師生間交流，回應(yīng)了學(xué)生們的困難與疑惑，有利于構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和暢通的意見反饋機(jī)制。
接下來，人文社科部、馬克思主義學(xué)院還將對(duì)座談會(huì)收集的意見和建議深入梳理分析，優(yōu)化和改進(jìn)教學(xué)工作，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生的實(shí)際困難和需求，牢固樹立教學(xué)是中心工作的理念以及教學(xué)以學(xué)生為主體的意識(shí)，提升教育教學(xué)質(zhì)量與管理水平，為學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才創(chuàng)造有利條件和良好環(huán)境。
