為進(jìn)一步落實(shí)浙江音樂學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升工程（2021-2023年）實(shí)施意見，聚焦課程教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)形式，馬克思主義學(xué)院打造了“展館思政課”，以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)十一大、中國作協(xié)十大開幕式上的重要講話為契機(jī)，與音樂學(xué)系黨總支在施光南音樂藝術(shù)館聯(lián)合探索開展小班化教學(xué)研討。
此次主題實(shí)踐教學(xué)是探索“小班研討”的一次嘗試。活動立足于《馬克思主義基本原理》課程，以“教材體系”為依托，以“藝術(shù)是社會意識的重要組成部分”為研討主題，以教師導(dǎo)學(xué)和學(xué)生研討為主要形式，引導(dǎo)學(xué)生通過了解施光南的生平、創(chuàng)作和人格魅力，來把握藝術(shù)與時代、藝術(shù)與人民的關(guān)系，思考“藝術(shù)何為”“藝術(shù)為何”的重大課題，并結(jié)合習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)十一大、中國作協(xié)十大開幕式上的講話精神，以對現(xiàn)實(shí)的關(guān)照來深化課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。音樂學(xué)系191班韓柯奕認(rèn)為，施光南創(chuàng)作的《在希望的田野上》《打起手鼓唱起歌》《我的祖國媽媽》等膾炙人口的音樂作品，飽含著對美好生活的向往、對祖國的熱愛，是對中華傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)，啟迪我們文藝要堅(jiān)持人民立場，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，緊跟時代，更好地講好中國故事。同班的楊曉陽認(rèn)為，通過參觀，切身感受到了“人民音樂家”的情懷，感受了優(yōu)秀文藝作品的意涵。作為新時代青年，要立足中國大地，用文藝來講述中國故事。文藝只有與時代同呼吸、共命運(yùn)，才能擁有經(jīng)久不衰的生命力。
將校內(nèi)展館資源融入思政課教學(xué)，是馬克思主義學(xué)院加強(qiáng)教學(xué)改革創(chuàng)新的嘗試。通過發(fā)掘利用學(xué)生身邊的資源、素材，激發(fā)藝術(shù)類學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，與課堂教學(xué)內(nèi)容發(fā)生聯(lián)動反應(yīng)，是“思政+音樂”教學(xué)實(shí)踐的有益嘗試和深化探索；以“小班研討”的形式開展實(shí)踐教學(xué)，既聚焦主題，又調(diào)動發(fā)揮了學(xué)生的積極性和主動性，是落實(shí)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升工程的重要抓手。
