1991年，郭乃安在《中國音樂學》上發(fā)表了《音樂學，請把目光投向人》一文，作為當時音樂學研究的反省與思考，隨后引發(fā)了音樂學界的熱議。10月23日至24日，學院舉辦“音樂學，應把目光投向何處”學術研討會，來自中央音樂學院、上海音樂學院、中國傳統(tǒng)音樂學會等近20所高校和研究機構的音樂學專家、學者參與，共同探討在當今的社會文化和音樂發(fā)展背景下，音樂學研究者應把目光投向何方。
學院院長王瑞教授指出，要增強原始創(chuàng)新能力，必須將研究的“目光”投向音樂學學科自身的問題，還要守正創(chuàng)新，加強新時代音樂學人才的培養(yǎng)。副院長楊九華教授表示，通過討論讓專家學者對音樂學學科的本質有了更清晰的認識，看到了學科建設過程中存在的問題，將助力中國音樂事業(yè)發(fā)展。中國音樂學院教授杜亞雄強調，音樂學研究的重點是音樂，通過對郭乃安文章立論根據(jù)的分析，認為它所倡導是人類學的分支學科——音樂人類學，立志研究音樂學的學者應學好人類學的基礎知識。河南大學音樂學研究所楊善武指出，郭乃安文章的標題意為“音樂學，請關注人的因素”，更符合音樂學的定位。南京藝術學院楊曦帆指出，音樂學應當真正實現(xiàn)與其他學科的互動，在新時代站在音樂角度倡導人文價值。西南大學李方元認為，未來音樂學應該開啟新思維、拓展新領域、找尋新視角、回應新問題。中國音樂學院徐天祥提出，音樂學研究承擔著支持音樂創(chuàng)作與音樂教育的社會責任，建立中國傳統(tǒng)音樂理論體系是中國音樂教育領域的迫切需求。浙音南鴻雁認為，當下，音樂學教材所傳達的知識與現(xiàn)實脫節(jié)，教材應當體現(xiàn)學科的主要關懷和研究對象。中國音樂學院畢明輝分享了“中國樂派8+1課程體系建設”音樂學專業(yè)主課設置，提出以改革促進教學水平提升、保證人才培養(yǎng)的新思路。
