近日,馬克思主義學(xué)院在黨員之家組織開展“黨的十九屆五中全會(huì)精神”專題學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次會(huì)議全體會(huì)議公報(bào)》《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》,通報(bào)了期中學(xué)生座談會(huì)上收集的關(guān)于思政課教學(xué)的意見和建議,并就各門課程的課堂教學(xué)、考試考核、教學(xué)管理等師生關(guān)注的問題開展了討論和交流。全體思政課教師參加。
在人文社科部(馬克思主義學(xué)院)直屬黨支部的組織領(lǐng)導(dǎo)下,馬克思主義學(xué)院積極將學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神作為當(dāng)前的首要政治任務(wù),結(jié)合教學(xué)等中心工作,將黨的十九屆五中全會(huì)精神有機(jī)融入思政課教學(xué)尤其是《形勢(shì)與政策》課程教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解黨和國家所處的歷史方位,在重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的發(fā)展形勢(shì),以及“十四五”的發(fā)展圖景,引導(dǎo)學(xué)生在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)下,投身于中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的歷史征程之中。