11月16日至18日，“全國(guó)高等音樂(lè)藝術(shù)院校基本樂(lè)科課程建設(shè)學(xué)術(shù)研討會(huì)”在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院成功舉行，中央音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)周海宏、星海音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)雷光耀、中央音樂(lè)學(xué)院姜夔教授、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院范建明教授、星海音樂(lè)學(xué)院附中王玉澄教授、天津音樂(lè)學(xué)院隋鏞教授、華南理工大學(xué)白翎教授等領(lǐng)導(dǎo)與專(zhuān)家參加會(huì)議，我院作曲與指揮系共同課教研室4位教師和1名研究生參加了會(huì)議，教師唐俊巖、李錚及研究生張怡冰同學(xué)先后在大會(huì)上發(fā)言。
本次會(huì)議的主題為基本樂(lè)科的課程建設(shè)，分為課程改革研究與實(shí)踐、中西方教學(xué)專(zhuān)題研究與實(shí)踐、學(xué)科論文專(zhuān)題研究、外國(guó)教材與教學(xué)專(zhuān)題研究、音樂(lè)理論研究等五個(gè)板塊，包含兩場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，來(lái)自全國(guó)各大高等藝術(shù)院校的50余名師生代表進(jìn)行了發(fā)言及音樂(lè)會(huì)展演。
16日下午，李錚以“浙江音樂(lè)學(xué)院本科視唱練耳共同課教學(xué)改革與實(shí)踐”為主題，介紹了教學(xué)改革的背景、原因以及“分級(jí)制”的教學(xué)模式、“浙江音樂(lè)學(xué)院視唱練耳課程標(biāo)準(zhǔn)”以及“教考分離”的考試制度實(shí)踐內(nèi)容。
17日下午，唐俊巖以“技能與實(shí)踐的對(duì)話(huà)——論視唱練耳實(shí)訓(xùn)教學(xué)”為題，闡述了其以“音樂(lè)本體”為出發(fā)點(diǎn)，“源自音樂(lè)（作品）再回歸音樂(lè)（作品）”的教學(xué)理念，并總結(jié)出視唱練耳實(shí)訓(xùn)教學(xué)仍要以傳統(tǒng)教學(xué)為前提，同時(shí)結(jié)合音樂(lè)作品進(jìn)行多角度授課。她表示，只有將多樣的教學(xué)內(nèi)容與多元的教學(xué)模式相互融合，才能達(dá)到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一的良好教學(xué)效果。
17日晚，在第二場(chǎng)成果展示音樂(lè)會(huì)中，張怡冰同學(xué)精彩演繹了兩首較高難度的彈唱曲——《法國(guó)視唱》5B之23和中國(guó)作品《憶江南》，獲得了廣泛好評(píng)與關(guān)注；18日上午，她還在大會(huì)上就“視唱練耳教學(xué)中復(fù)雜節(jié)拍、節(jié)奏型的分類(lèi)與訓(xùn)練”展開(kāi)敘述，在節(jié)奏型的分類(lèi)與教學(xué)中表達(dá)了自己獨(dú)特的方式與見(jiàn)解。
會(huì)上，來(lái)自全國(guó)各地的專(zhuān)家們分享了各自寶貴的教學(xué)成果與經(jīng)驗(yàn)，年輕教師與學(xué)子們也為學(xué)科帶來(lái)了新氣象。大家相互學(xué)習(xí)借鑒，對(duì)現(xiàn)階段的基本樂(lè)科課程發(fā)展進(jìn)行了較全方位的梳理與反思，共同為學(xué)科的建設(shè)添磚加瓦。
