為進一步提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目和省新苗計劃項目的質量，加強學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，傳承中國傳統(tǒng)音樂，10月18日下午，音樂學系在系報告廳舉辦了一次大學生創(chuàng)新能力與中國傳統(tǒng)音樂教學暨浙江民間戲曲發(fā)展現狀研究座談會，并邀請了杭州地區(qū)民間越劇團——紅梅越劇團、西溪越劇團、京江越劇團、越研會等的負責人、杭州滑稽劇院的代表、音樂學系教師孫焱，部分本科生參加，座談會由音樂學系副主任南鴻雁主持。
座談會分為學生匯報和嘉賓座談兩個部分，圍繞董嵐清、陳浩捷、陳帥、石夢聰4位同學的大學生創(chuàng)新項目展開。
董嵐清同學研究課題是《后非遺時代的非遺現狀調查研究以樓塔細十番為例》，她從課題研究對象的確立、題目研究的意義、相關文獻研讀、實地調查對其“再研究”等4個方面介紹個人的研究過程。經過長期的文獻閱讀和田野調查，她最終確立這個課題，并認為課題能弘揚民間藝術，傳播中國傳統(tǒng)文化，具有積極的傳承意義。
陳浩捷同學的研究課題是《談杭劇的傳承——以杭州滑稽藝術劇院為例》，他從項目的內容、杭劇的起源、杭劇音樂特點、杭劇現狀，四個方面介紹個人的研究成果。他希望通過扎實的田野實踐，對杭劇的相關資料進行整理與歸納，并對杭州滑稽劇團的演員進行訪談，將杭劇的歷史起源過程進行梳理，對杭劇為何會逐漸沒落提出個人的思考和見解，為想了解或研究杭劇的學者提供有價值的參考。
石夢聰同學的研究課題是《傳統(tǒng)社會結變遷過程中民間藝術的生存策略——一項杭州民間越劇團的調查》，她從項目的簡介、研究對象、主要內容、預期結果4個方面來介紹個人的研究。越劇是浙江地區(qū)的傳統(tǒng)戲劇，這一傳統(tǒng)藝術在社會結構變遷過程中呈現出了與過去發(fā)展完全不同的生存方式，此項目通過對杭州地區(qū)民間越劇團紅梅越劇團、西溪越劇團、京江越劇團、越研會實驗劇團這4個越劇團的調查為例，試著探討民間藝術在當代傳承過程中的生存策略。
陳帥同學的研究課題是《鄉(xiāng)土藝術的文化自信——一項關于花鼓燈的調查研究》，她從項目簡介、進度安排與前期成果3方面介紹個人的研究?；ü臒羰前l(fā)源于淮河流域鄉(xiāng)村的農民藝術，“非遺”機制的建立和“文化自信”理念的提出，使花鼓燈這種鄉(xiāng)土藝術重現光彩。此項目結合對花鼓燈歷史源流的梳理，通過對花鼓燈實地考察，記錄花鼓燈的藝術形態(tài)與生存現狀，為弘揚中華傳統(tǒng)文化、增強文化自信貢獻出綿薄之力，讓承載千百年中國傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)土藝術重現光彩。
座談會上，專家、教師對學生提出的問題做了耐心解答，現場討論氛圍融洽。
