為提高教職工的政治意識(shí)和憲法意識(shí)，近日，公共基礎(chǔ)教學(xué)部組織教師參觀“五四憲法”歷史資料陳列館，重溫黨的歷史，堅(jiān)定理想信念。
“五四憲法”是中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)過武裝斗爭(zhēng)取得全國政權(quán)以后，通過法定程序制定的憲法，毛澤東主席率領(lǐng)憲法起草小組成員在杭州度過了77個(gè)日夜，起草了憲法草案初稿，為中華人民共和國第一部憲法的正式誕生奠定了重要基礎(chǔ)。教師們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下，先后參觀了序廳、復(fù)原陳列、主題陳列三大展區(qū)，觀看了視頻、圖片、實(shí)物等資料，包括毛澤東等老一輩革命家制定憲法時(shí)所使用的設(shè)施以及重要文件指示等。教師們身臨其境地感受了新中國第一部憲法的孕育過程和國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)民主法制的不懈追求，深入學(xué)習(xí)了“五四憲法”的深遠(yuǎn)意義和影響。
參觀后，教師們深刻認(rèn)識(shí)到增強(qiáng)社會(huì)主義民主法制意識(shí)、推動(dòng)尊法學(xué)法守法的重要意義，大家紛紛表示一定要自覺傳承弘揚(yáng)“五四憲法精神”，進(jìn)一步堅(jiān)定信仰、腳踏實(shí)地、服務(wù)師生。
