根據研究生課程“頂尖學者計劃”實施要求，應我院作曲與指揮系邀請，4月17日至21日，中央音樂學院作曲系教授、博士生導師姚恒璐教授來院進行了為期一周的授課和學術講座。
課堂上，姚恒璐從三種音高思維的創(chuàng)作理念出發(fā)，包括音階思維、音列思維和音程思維，圍繞序列音樂和集合音樂的基礎理論與分析方法進行講授，詳細分析了威伯恩的《鋼琴變奏曲》（Op.27, No.2）、勛伯格的《鋼琴曲》（Op.33）、以及他自己為低音提琴與鋼琴而作的《二重奏》等作品。姚恒璐多次提及現代音樂創(chuàng)作與分析的多元觀念，他強調作曲一定要在多元的世界中結合新元素進行創(chuàng)作，去研究音樂的形式美。
姚恒璐還作了題為《作曲技術理論：音樂學類學科中的“理工科”——創(chuàng)作與分析的雙重建構》的學術講座，他運用大量作品例證，緊緊圍繞教育教學，暢談音樂創(chuàng)作與分析，向師生充分展示了其多年積累的教學理念和創(chuàng)作觀點。
