12月8日至11日，“跨學(xué)科融合背景下的藝術(shù)管理”高峰論壇暨第五屆全國(guó)藝術(shù)學(xué)學(xué)會(huì)藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)年會(huì)在湖北大學(xué)舉行。我院音樂(lè)學(xué)系教師李榮有教授受邀參加了此次年會(huì)，來(lái)自全國(guó)近50所知名藝術(shù)院校、文化單位的專(zhuān)家學(xué)者、專(zhuān)業(yè)人士參加此次盛會(huì)。
年會(huì)上，李榮有教授作了題為“樂(lè)圖并立文化傳統(tǒng)及其現(xiàn)代管理思考”的主旨演講。他說(shuō)，我國(guó)以“樂(lè)”為統(tǒng)領(lǐng)思想文化與藝術(shù)文化體系和以“圖譜學(xué)”到“金石學(xué)”實(shí)證研究學(xué)術(shù)體系的并存發(fā)展，成為華夏文明獨(dú)立于世界文化之林的重要標(biāo)志。順利實(shí)施這一珍貴學(xué)術(shù)文化傳統(tǒng)精髓的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化，將有望在突破古代藝術(shù)史研究瓶頸的基礎(chǔ)上，探討發(fā)現(xiàn)人類(lèi)藝術(shù)文化生成與發(fā)展的基本規(guī)律。藝術(shù)管理學(xué)方法的介入，則有望最大限度地對(duì)古遺存之物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、傳承和現(xiàn)代轉(zhuǎn)化。最后，李榮有從樂(lè)圖并立文化傳統(tǒng)的根源溯源、樂(lè)圖研究的多元方法、漢畫(huà)樂(lè)舞“文化場(chǎng)”之特殊方法、古人高度的文化自覺(jué)及人類(lèi)的責(zé)任等四個(gè)方面做了具體闡述。
