各黨總支、直屬黨支部：
為更好地調(diào)動(dòng)廣大教職工“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”（以下簡(jiǎn)稱“三育人”）的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)教職工師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勤于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，根據(jù)省內(nèi)有關(guān)文件精神，決定在全院開展推薦評(píng)選2015-2016年度“三育人”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人、第二屆浙江省“最美教師”活動(dòng)。結(jié)合學(xué)院實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評(píng)選對(duì)象和名額
1.“三育人”先進(jìn)集體1個(gè)，評(píng)選對(duì)象為各系、部門單位。
2.“三育人”先進(jìn)個(gè)人1名，評(píng)選對(duì)象為在職在崗教職工，工作滿五年，以教師為主，兼顧管理育人和服務(wù)育人工作者。
3.第二屆浙江省“最美教師”1名，推薦對(duì)象為從事教育教學(xué)工作滿五年、年齡在60周歲以下的在職在編一線教師。
二、評(píng)選條件
（一）“三育人”先進(jìn)集體評(píng)選條件
1.單位黨政組織高度重視。有完善的“三育人”工作規(guī)章制度，能經(jīng)常性開展督促檢查，活動(dòng)開展形成制度化、常態(tài)化；黨、政等相互協(xié)調(diào)、齊抓共管，在本單位教職工中形成良好風(fēng)氣，成效顯著。單位整體工作考核優(yōu)秀，近年來(lái)在師德建設(shè)、教育教學(xué)及學(xué)生管理等方面無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。
2.教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)高。教職工具有良好的師德師風(fēng)和職業(yè)道德水平，在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位上言傳身教，認(rèn)真履職；有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神和精湛的業(yè)務(wù)技能，育人業(yè)績(jī)突出。
（二）“三育人”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選條件
堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”導(dǎo)向，有正確的政治方向，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，品德高尚，作風(fēng)正派，為人師表。有強(qiáng)烈的育人意識(shí)，育人事跡突出，深受師生好評(píng)，成績(jī)突出。沒(méi)有教學(xué)事故，沒(méi)有工作失誤現(xiàn)象。同時(shí)分別滿足以下條件：
1.“教書育人”先進(jìn)個(gè)人：堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，熱愛教育事業(yè)，積極投身素質(zhì)教育；勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取，不斷提高教學(xué)水平、科研水平；在政治思想、道德品質(zhì)、治學(xué)態(tài)度等方面嚴(yán)于律己，言傳身教，因材施教，教學(xué)效果好，深受學(xué)生的尊重和愛戴。
2.“管理育人”先進(jìn)個(gè)人：圍繞學(xué)院中心工作，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高決策能力和管理水平；把管理工作與學(xué)院育人目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，努力探索新形勢(shì)下管理工作和學(xué)生思想政治工作的科學(xué)規(guī)律和有效形式，科學(xué)運(yùn)用先進(jìn)的管理知識(shí)與方法，寓思想教育于管理工作之中；勤政廉潔，秉公辦事，工作業(yè)績(jī)突出，在育人工作中起到表率和楷模的作用。
3.“服務(wù)育人”先進(jìn)個(gè)人：牢固樹立服務(wù)育人意識(shí)，做到服務(wù)熱情、辦事周到，全心全意為師生服務(wù)，以良好的職業(yè)道德和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)受到師生的普遍好評(píng)；任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，工作質(zhì)量高，服務(wù)效果好，為學(xué)院教學(xué)工作提供良好保障；努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)與師生的溝通交流，教育引導(dǎo)學(xué)生工作效果顯著。
(三)“最美教師”評(píng)選條件
1.品德高尚、愛崗敬業(yè)。熱愛祖國(guó)，擁護(hù)黨的路線、方針和政策，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，作風(fēng)正派，品德高尚，廉潔從教，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。遵紀(jì)守法、模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。
2.立德樹人、無(wú)私奉獻(xiàn)。堅(jiān)持育人為本，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)過(guò)硬，言傳身教，以身作則，認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，用高尚的人格魅力、豐富的學(xué)識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)范影響和教育學(xué)生。努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀和良好的思想品德。在融洽師生感情、創(chuàng)造溫馨和諧學(xué)習(xí)環(huán)境等方面有感人事跡，在同行中具有較高威望，受到師生的普遍贊譽(yù)。
3.扎根一線、事跡突出。從事教育教學(xué)一線工作5年以上，年齡在60周歲以下，師德事跡真實(shí)、突出、感人，無(wú)違背教師職業(yè)道德規(guī)范言行。
三、評(píng)選程序
1. “三育人”先進(jìn)集體在各總支（直屬支部）范圍內(nèi)可自行申報(bào)1個(gè)、先進(jìn)個(gè)人在各總支（直屬支部）范圍內(nèi)可推薦1名，“最美教師”在各總支（直屬支部）范圍內(nèi)可推薦1名，并由所在黨組織同意后上報(bào)院工會(huì)（籌）。在申報(bào)、推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)院組織進(jìn)行“三育人”先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和“最美教師”的網(wǎng)絡(luò)評(píng)選。
2.學(xué)院相關(guān)部門聽取申報(bào)單位和候選人事跡介紹，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)評(píng)選情況進(jìn)行評(píng)議，以無(wú)記名投票的方式推薦“三育人”省級(jí)先進(jìn)集體1個(gè)、省級(jí)先進(jìn)個(gè)人1名；推薦第二屆浙江省“最美教師”候選人1名。
3.推薦名單在校園網(wǎng)上公示后，報(bào)學(xué)院黨委審批。
四、活動(dòng)要求
1.各系、部門在各黨總支、直屬黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，注重推薦、評(píng)選活動(dòng)的過(guò)程性，把先進(jìn)評(píng)選過(guò)程作為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的載體和抓手，精心組織，周密安排；要大力弘揚(yáng)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的榜樣事跡、科學(xué)精神和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)廣大教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，在本單位中形成尊師重教、敬業(yè)愛生的良好風(fēng)尚。
2.嚴(yán)格按照評(píng)選程序開展評(píng)選活動(dòng)，增強(qiáng)推薦評(píng)選工作的透明度，確保公平、公正、公開。在推薦人選過(guò)程中，要廣泛聽取群眾意見，尤其是要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選。
3.“三育人”先進(jìn)集體評(píng)選需上報(bào)申報(bào)材料（2000字左右）；每個(gè)系、部門推薦1名“三育人”先進(jìn)個(gè)人候選人，由所在系、部門填寫《浙江音樂(lè)學(xué)院“三育人”先進(jìn)個(gè)人推薦表》（表內(nèi)填寫500字左右的主要事跡，不能另附頁(yè)），一式一份，同時(shí)撰寫上報(bào)1份1500字左右的詳細(xì)事跡材料及2張數(shù)碼照片（1張標(biāo)準(zhǔn)照，兩寸免冠；1張生活照，500K以內(nèi)）。“最美教師”先進(jìn)事跡申報(bào)材料在1500字左右。上述材料于4月22日前發(fā)至郵箱gh@zjcm.edu.cn，紙質(zhì)材料送至院工會(huì)（籌）辦公室（行政樓515）。以上材料逾期未報(bào)，視為自動(dòng)放棄。
4．浙江音樂(lè)學(xué)院“三育人”和“最美教師”名單由院黨委確定后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)材料。
浙江音樂(lè)學(xué)院“三育人”先進(jìn)個(gè)人推薦表Microsoft Office Word 文檔.docx
工會(huì)（籌） 黨委宣傳部 人事處 教務(wù)處
2016年4月6日
