5分鐘用AI寫(xiě)一首歌，再用5分鐘制作編曲，在人工智能大熱的當(dāng)下，數(shù)智時(shí)代的音樂(lè)教育何去何從？11月10日下午，浙江音樂(lè)學(xué)院匯聚了來(lái)自北馬其頓、波蘭、葡萄牙、塞爾維亞、匈牙利等多國(guó)頂尖藝術(shù)教育家，共同探討這個(gè)問(wèn)題。
“數(shù)智時(shí)代的音樂(lè)教育與使命”專(zhuān)題討論，也是第四屆中國(guó)-中東歐國(guó)家音樂(lè)舞蹈季的重要內(nèi)容，活動(dòng)期間，來(lái)自克羅地亞、匈牙利、俄羅斯、黑山、北馬其頓、波蘭、葡萄牙、羅馬尼亞、塞爾維亞、斯洛伐克、意大利等10余國(guó)的30余位藝術(shù)教育界代表齊聚杭州，以藝術(shù)為媒，共同奏響“美美與共”的和諧樂(lè)章。
第四屆中國(guó)-中東歐國(guó)家音樂(lè)舞蹈季匯聚了國(guó)內(nèi)外許多世界一流音樂(lè)學(xué)院
藝術(shù)類(lèi)院校，正在擁抱人工智能
在面對(duì)數(shù)智化這一時(shí)代命題時(shí)，浙江音樂(lè)學(xué)院給出的態(tài)度是“主動(dòng)擁抱”。
剛剛過(guò)去的2025年世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)烏鎮(zhèn)峰會(huì)中，就有浙江音樂(lè)學(xué)院的一隅天地，現(xiàn)場(chǎng)展臺(tái)通過(guò)AI肢體識(shí)別技術(shù)，將敦煌壁畫(huà)上的樂(lè)器送到體驗(yàn)者手中，隨著指尖的波動(dòng)沉浸式體會(huì)壁畫(huà)流傳千年的魅力。
9月，浙江音樂(lè)學(xué)院主辦的2025年全球AI歌曲創(chuàng)作大賽在全球數(shù)貿(mào)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行決賽，活動(dòng)面向全球音樂(lè)創(chuàng)作者征集原創(chuàng)歌曲作品，展現(xiàn)了當(dāng)下音樂(lè)人對(duì)AI作曲的新銳探索。
第四屆中國(guó)-中東歐國(guó)家音樂(lè)舞蹈季開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)，浙江音樂(lè)學(xué)院師生演繹交互式電子音樂(lè)作品《月音》，這是以嫦娥四號(hào)月球光譜數(shù)據(jù)為創(chuàng)作基礎(chǔ)，融合數(shù)字打擊樂(lè)器、多聲道計(jì)算機(jī)音樂(lè)系統(tǒng)與實(shí)時(shí)交互影像的新作品，給觀眾帶來(lái)了全新體驗(yàn)。
《月音》演出現(xiàn)場(chǎng)
以浙江音樂(lè)學(xué)院為代表，國(guó)內(nèi)各大藝術(shù)類(lèi)院校也紛紛“以教育數(shù)字化開(kāi)辟發(fā)展新賽道”，在音樂(lè)教育中融入數(shù)字技術(shù)。
討論會(huì)上，匈牙利舞蹈大學(xué)也給出了類(lèi)似的“解法”。“我們匈牙利舞蹈大學(xué)與匈牙利其他藝術(shù)類(lèi)高等教育機(jī)構(gòu)合作，已經(jīng)開(kāi)始研究藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生如何、何時(shí)以及為何使用人工智能，他們對(duì)此有何看法，以及他們與人工智能的關(guān)系如何。” 匈牙利舞蹈大學(xué)副校長(zhǎng)瑪格多爾娜·薩拉特說(shuō)，“對(duì)使用人工智能持開(kāi)放態(tài)度的人，更可能接受人工智能的藝術(shù)成果。”
數(shù)智化的另一面，守護(hù)藝術(shù)的本質(zhì)
研討會(huì)上，多位專(zhuān)家認(rèn)為，從人工智能驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)作工具到互動(dòng)式編舞系統(tǒng)，數(shù)智化工具作為人類(lèi)創(chuàng)造力的延伸，已經(jīng)在舞蹈和音樂(lè)領(lǐng)域發(fā)揮作用。
但當(dāng)我們只要輕點(diǎn)一下就能聆聽(tīng)世界頂級(jí)交響樂(lè)團(tuán)的演奏，欣賞傳奇音樂(lè)家的表演時(shí)，音樂(lè)中的人文內(nèi)核是否存在被遺忘的危險(xiǎn)？
音樂(lè)舞蹈季演出現(xiàn)場(chǎng)
這就為當(dāng)下的音樂(lè)教育提出了新的命題。
“如何促使學(xué)生自覺(jué)有目的地參與學(xué)習(xí)過(guò)程，并建立對(duì)學(xué)業(yè)及周遭世界的創(chuàng)造性態(tài)度，已成為亟待解決的課題。” 保加利亞索菲亞國(guó)立音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)薩瓦·迪米特羅夫說(shuō)。
塞爾維亞貝爾格萊德藝術(shù)大學(xué)音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)斯洛博丹·蓋里奇表示，數(shù)字時(shí)代音樂(lè)教育的使命并非與科技競(jìng)爭(zhēng)，而是賦予其人文溫度。
“我們要讓年輕音樂(lè)人明白：軟件雖能輔助練習(xí)音準(zhǔn)和節(jié)奏，但沒(méi)有任何程序能教會(huì)他們深度聆聽(tīng)，感受音符間的留白，或是與觀眾建立情感共鳴。” 斯洛博丹·蓋里奇說(shuō)，“音樂(lè)從來(lái)不該只是耳機(jī)中傳來(lái)的聲波。它生來(lái)就是一種共同體驗(yàn)——是交流，是情感，是臨場(chǎng)共鳴。數(shù)字時(shí)代給予了前代人難以想象的機(jī)遇，但也要求我們守護(hù)藝術(shù)的本質(zhì)。”
交流共育，連接最真摯美好的情感
2017年，“中國(guó)-中東歐國(guó)家音樂(lè)院校聯(lián)盟”在杭州宣告成立，浙江音樂(lè)學(xué)院作為聯(lián)盟秘書(shū)處單位，持續(xù)推動(dòng)成員院校之間的學(xué)術(shù)互動(dòng)與人才共育。迄今，音樂(lè)舞蹈季已成功舉辦三屆，覆蓋10余所中東歐院校，促成多項(xiàng)師生交流與合作協(xié)議，形成了專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、影響力廣泛的國(guó)際藝術(shù)平臺(tái)。
演出現(xiàn)場(chǎng)
音樂(lè)舞蹈季期間，來(lái)自塞爾維亞、匈牙利、波蘭等國(guó)的著名藝術(shù)家與教育專(zhuān)家齊聚杭州，為觀眾帶來(lái)了涵蓋長(zhǎng)笛、單簧管、小提琴、大提琴、低音提琴、吉他、手風(fēng)琴、鋼琴及舞蹈等多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的大師班與工作坊，如享譽(yù)世界的俄羅斯鋼琴家德米特里·阿列克謝耶夫?qū)⒃?1月12日舉辦大師公開(kāi)課，作為被《每日電訊報(bào)》譽(yù)為“當(dāng)今最杰出鋼琴家”之一的藝術(shù)大師，他將讓更多青年學(xué)子更直觀感受到音樂(lè)的魅力。
在東西方旋律的交織中，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的共鳴里，中外藝術(shù)家共同奏響了友誼、理解與理想的華彩樂(lè)章，讓世界因藝術(shù)而更加親近、更加美好。
正如浙江音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)王瑞在開(kāi)幕式致辭中所言：“藝術(shù)是無(wú)需翻譯的世界語(yǔ)言，它能夠穿越山海、超越國(guó)界，連接起人類(lèi)最真摯最美好的情感。我們期待通過(guò)本屆活動(dòng)，攜手點(diǎn)燃青年藝術(shù)家的夢(mèng)想，賦能藝術(shù)院校的創(chuàng)新與發(fā)展，為中國(guó)與中東歐的文化交流增添新動(dòng)力和新內(nèi)涵。”
新聞來(lái)源：https://tidenews.com.cn/news.html?id=3296924&source=weixin
