6月19日，浙江音樂學院正式成立音樂劇學院——這也是全國首個“音樂劇學院”。
近年來，中國音樂劇日益火爆，市場規(guī)模持續(xù)擴大，演出消費群呈現(xiàn)年輕化趨勢，原創(chuàng)音樂劇也在快速崛起。
大型說唱音樂劇《愚公移山》劇照。圖源 新華社
此次浙音音樂劇學院的成立，既是對火熱市場的回應，更為中國原創(chuàng)音樂劇的發(fā)展搭建平臺——在傳承與創(chuàng)新中尋求突破，讓中國音樂劇的聲浪傳向世界。
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上世紀末，當《貓》的旋律在中國的劇場回蕩，西方音樂劇的種子悄然萌芽?！兑魳分暋贰侗瘧K世界》《獅子王》……這些作品像一扇窗，讓中國觀眾感受到西方音樂劇的璀璨。
用音樂講故事，音樂劇被稱作現(xiàn)場娛樂方式的終極表現(xiàn)形式。這也對音樂劇提出了更高的要求：無論情節(jié)還是表演，每分每秒都要抓住觀眾。經典音樂劇往往生動自然、老少咸宜，是藝術形式的集大成者。
除了引進國外的經典作品，中國也在音樂劇中尋找自己的天地。1997年，首部由民間故事改編而成的音樂劇作品《白蛇傳》亮相，融合了東西方藝術元素；而后，原創(chuàng)音樂劇《金沙》以三星堆文化為背景，將青銅器的紋路化作音符，呈現(xiàn)遠古的祭祀舞步。音樂劇《蝶》以梁祝傳說為藍本，用交響化的音樂語言重現(xiàn)這個流傳千年的愛情故事，將戲曲的寫意美學與現(xiàn)代舞臺技術相結合，在虛實之間尋找平衡。
大型音樂劇《金沙》劇照。圖源 新華社
近年來，中國原創(chuàng)音樂劇發(fā)展更是迎來黃金時期。從觀眾反饋來看，中國音樂劇市場勢頭強勁。據(jù)中國演出行業(yè)協(xié)會數(shù)據(jù)顯示，2024年全國音樂劇演出場次達到1.7萬場，票房超過16億元，觀眾人數(shù)超過700萬人次。
音樂劇火了，然后呢？浙江音樂學院音樂劇學院的成立，正試圖回答這個問題。
在啟動儀式上，著名音樂劇制作人李盾教授受聘為音樂劇學院籌建負責人。成立音樂劇學院，讓這位深耕行業(yè)30余年的制作人感觸頗深：“這件事想了很多年，今天終于實現(xiàn)。”
讓他欣慰的是，這些年，中文原創(chuàng)音樂劇數(shù)量和創(chuàng)制作能力顯著提升，成為弘揚傳統(tǒng)文化的重要載體，尤其獲得年輕觀眾的青睞。然而，行業(yè)仍面臨制作成本高、票房壓力大、復合型人才短缺等瓶頸。
“以往音樂劇劇組的招募中，我們發(fā)現(xiàn)到團隊的新演員即使有登臺經驗，演出前也還要重新培訓，因為他們沒有接受過音樂劇的系統(tǒng)培養(yǎng)，專業(yè)比較單一。”李盾覺得，音樂劇要走得更遠，需要培養(yǎng)專業(yè)人才。
浙江音樂學院院長王瑞（左）與
著名音樂劇制作人李盾（右）。浙江音樂學院 供圖
那時，浙江音樂學院院長王瑞同樣把目光投向音樂劇。“作為一所音樂類本科院校，我們需要回應當下音樂劇藝術的發(fā)展需要，尤其在人才培養(yǎng)方面，為適應文化新需求做出專業(yè)探索。”王瑞認為，音樂劇在學科專業(yè)建設的系統(tǒng)性、規(guī)劃布局的整體性方面，有著很大的空間。
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“音樂劇需要什么樣的人才，我們就培養(yǎng)什么樣的人才。”這是浙江音樂學院和李盾達成的共識。
從表演創(chuàng)作來看，根據(jù)雙方設想，音樂劇學院將依托學校在戲劇、作曲、舞蹈等領域的學科優(yōu)勢，構建跨學科培養(yǎng)體系。在高水平原創(chuàng)作品的統(tǒng)籌下，不同專業(yè)學生合作表演，培養(yǎng)學生“一專多能”的復合型藝術素養(yǎng)。
什么樣的音樂劇有市場、有票房、有觀眾？又如何讓作品觸達最懂它的受眾？不同的市場主體、不同的藝術理念和舞臺追求往往導向不同的選擇。在產業(yè)鏈中，制作人是至關重要的“舵手”。
“國內市場太缺制作人了。”李盾說，音樂劇學院將與國內一線劇院以及百老匯、倫敦西區(qū)制作機構建立協(xié)作，讓學生參與實操。
活動現(xiàn)場浙音學生進行表演。浙江音樂學院 供圖
人才培養(yǎng)之外，還有更大的目標。
“音樂劇創(chuàng)作，不能沒有自己的東西。這個時代，我們需要更多原創(chuàng)的音樂劇，向世界講述中國故事，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”盡管他深信音樂無國界，但也清醒認識到東西方文化差異帶來的創(chuàng)作挑戰(zhàn)——如何找到恰到好處的結合點，始終是創(chuàng)作的關鍵命題。在他自己過去的探索中，有不少成功的經驗，但也走了一些彎路。
李盾把這次和浙江音樂學院的合作定義為：“回家”。不僅因為他母親是浙江人，更是因為他制作的音樂劇代表作幾乎都和浙江有關?！栋咨邆鳌烽_創(chuàng)了民間故事改編音樂劇的先河，以梁祝為版本的《蝶》更是把中國音樂劇帶向世界。
未來，音樂劇學院將根植于浙江“宋韻文化”“越劇故里”“良渚文明”等文化基因，聯(lián)合國內外頂尖創(chuàng)作力量，建立“中國故事原創(chuàng)實驗室”，每年孵化2至3部根植中華文化的原創(chuàng)音樂劇，填補國內原創(chuàng)音樂劇高端創(chuàng)作平臺的空白。
音樂劇《蝶》劇照。圖源 新華社
按照設想，李盾團隊的下一部音樂劇是《春江花月夜》，作為教學內容讓師生共同參與演繹。這首千古名篇描繪的江南意象與杭州地域文化高度契合，最終將以什么樣的方式呈現(xiàn)，值得期待。
在浙江音樂學院，和音樂劇學院同步成立的，還有音樂劇中心，瞄準的則是音樂劇的產業(yè)化。未來，音樂劇中心計劃每年舉辦國際音樂劇節(jié)和國際音樂劇論壇，匯聚全球音樂劇精英，搭建起具有國際影響力的藝術交流平臺，打造中國音樂劇高地，惠及更多觀眾。
“一個時代夢見了另一個時代，一群人夢見了另一群人。”這是音樂劇《西施》里的一句臺詞。如今，音樂劇不再只是舶來品，而成為了連接過去與未來、東方與西方的文化橋梁。中國音樂劇的故事，正在翻開新的篇章。
