5月23日晚,“時(shí)代旋律?赤子之心——紀(jì)念施光南誕辰85周年專場音樂會(huì)”在浙江音樂學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)音樂廳舉行。
音樂會(huì)由浙江音樂學(xué)院主辦,整合了多個(gè)部門、院系及樂團(tuán)的200余名師生共同參演,以9曲匠心之作致敬施光南。施光南的夫人洪如丁親臨現(xiàn)場,與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各界來賓、師生,共同沉浸在這場充滿藝術(shù)魅力的音樂盛宴中,重溫充滿時(shí)代記憶的壯闊詩篇。

作為新中國音樂史上里程碑式的作曲家,祖籍浙江金華的施光南創(chuàng)作了《在希望的田野上》《打起手鼓唱起歌》《多情的土地》等眾多家喻戶曉的經(jīng)典作品,其作品始終緊扣時(shí)代脈搏,以人民心聲為創(chuàng)作源泉,被譽(yù)為用旋律書寫時(shí)代的 “時(shí)代歌手”和“譜寫改革開放贊歌的音樂家”。本場音樂會(huì)精心編排了9首作品,涵蓋獨(dú)唱、二重唱、三重唱、小提琴獨(dú)奏、弦樂四重奏及合唱等多種形式。音樂會(huì)全面展現(xiàn)了施光南在不同創(chuàng)作時(shí)期、不同音樂體裁上的深厚造詣與創(chuàng)新精神。

音樂會(huì)聲景交融,2首塵封遺作首次亮相,7部經(jīng)典佳作煥彩生輝。女高音獨(dú)唱《西湖春》以杭州西湖春日為靈感,以江南民歌、越劇風(fēng)韻點(diǎn)染水墨江南,聲樂歌劇系教師許紅霞的演唱空靈婉轉(zhuǎn),將江南水鄉(xiāng)的柔美與生機(jī)娓娓道來。

首演的男女聲二重唱《靜夜思》則以李白同名詩為詞,突破了西洋曲式創(chuàng)作手法,吸收民間戲曲與古典音樂特點(diǎn),聲樂歌劇系教師范雙燕、方遠(yuǎn)清亮且低沉的嗓音,織就了游子月下懷鄉(xiāng)的東方意境。

花腔女高音獨(dú)唱《小鳥,我的朋友》創(chuàng)作于1984年。音樂教育學(xué)院教師盧思嘉的演繹輕盈靈動(dòng)、極富張力,以花腔華彩樂段摹寫小鳥的自然靈韻。

女高音獨(dú)唱《馬鈴聲聲響》創(chuàng)作于施光南與夫人戀愛結(jié)婚前后,聲樂歌劇系教師李佳蔚以清新質(zhì)樸的歌聲,勾勒出知識(shí)青年返鄉(xiāng)途中的豐收景象,抒發(fā)對(duì)時(shí)代變遷與祖國山河的贊美之情。

男女聲三重唱《橘頌》選自歌劇《屈原》,作為施光南傾注心血的未竟之作,聲樂歌劇系教師劉偉、劉濤、虞曉曦的演唱深沉厚重,既展現(xiàn)了歌劇的宏大氣勢,亦成為作曲家一生奉獻(xiàn)音樂的生動(dòng)寫照。

小提琴獨(dú)奏曲《瑞麗江邊》創(chuàng)作于1963年,汲取了云南民歌音調(diào),管弦系教師錢寅斌的演奏將施光南少年時(shí)期的創(chuàng)作才情與對(duì)民族音樂的深厚功底展現(xiàn)得淋漓盡致。

弦樂四重奏《青春》是施光南在天津音樂學(xué)院求學(xué)時(shí)期的作品,由管弦系學(xué)生組成的四重奏默契配合,以躍動(dòng)音符鐫刻少年哲思。

首演的合唱組曲《在祖國大家庭里》之《藍(lán)天上飛過的跑馬云》以蒙古族長調(diào)元素為核心,劉濤的演唱與浙音合唱學(xué)院的多彩和聲相互呼應(yīng),勾勒出遼闊草原的悠遠(yuǎn)意境,彰顯了施光南在少數(shù)民族音樂創(chuàng)作領(lǐng)域的深耕。

音樂會(huì)在大合唱《在希望的田野上》達(dá)到了高潮,聲樂歌劇系教師黃瑋、葉雯、劉偉、方遠(yuǎn)的領(lǐng)唱與合唱學(xué)院的學(xué)生們激情高歌,將北方民歌的粗獷、南方戲曲的靈巧、苗族民歌與白族大本曲的襯詞特色融為一體,磅礴聲浪中,改革開放的時(shí)代強(qiáng)音再度響徹云霄。
當(dāng)最后一個(gè)音符落下,觀眾席響起經(jīng)久不息的掌聲。這不僅是對(duì)精彩演出的贊譽(yù),更是對(duì)這位用一生譜寫人民心聲的 “時(shí)代歌手”的崇高致敬。
浙江音樂學(xué)院還舉辦了“施光南珍貴手稿文獻(xiàn)紀(jì)念展”與音樂會(huì)交相呼應(yīng)。展覽展出了施光南24部作品的珍貴手稿,那一行行工整而靈動(dòng)的字跡,是他在音樂創(chuàng)作道路上留下的深深足跡。泛黃的紙張上,密密麻麻的音符與修改痕跡,無聲地揭示了經(jīng)典佳作背后的創(chuàng)作艱辛與心路歷程。觀眾駐足凝視,真切感受到他對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著、對(duì)時(shí)代的責(zé)任。

這場視聽盛宴不僅是對(duì)施光南的一次深情追思,更像是老一輩音樂家文化基因的薪火相傳。施光南“以人民為中心”的創(chuàng)作精神,為新時(shí)代文藝工作者照亮了前行的道路,恰是新時(shí)代文藝工作者的精神坐標(biāo)。他始終扎根人民,從人民的生活中汲取創(chuàng)作靈感,用音樂反映人民的心聲,表達(dá)人民的情感,這種創(chuàng)作理念在新時(shí)代依然具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。