圍繞“高水平一流”音樂學(xué)院建設(shè)目標(biāo)，結(jié)合辦學(xué)新格局和音樂舞蹈表演藝術(shù)人才培養(yǎng)模式優(yōu)化實(shí)際需求，11月9日上午，浙江音樂學(xué)院藝術(shù)指導(dǎo)教學(xué)部、鋼琴合作藝術(shù)中心正式揭牌。
藝術(shù)指導(dǎo)課程是一門重要的音樂專業(yè)基礎(chǔ)課，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)被定義為“高端的綜合才能的音樂人才”，應(yīng)具備全面綜合的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)能力，如鋼琴演奏能力、視奏能力、即興演奏能力、作品解讀與風(fēng)格分析能力、鋼琴合作能力，中國外語言能力、藝術(shù)審美力等。在中國，一些院校曾經(jīng)和現(xiàn)在設(shè)有本科教育的藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)，但由于對于藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)規(guī)律性的把握和系統(tǒng)性的規(guī)劃還不夠全面深入，導(dǎo)致藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)水平始終處于相對滯后的狀況。
作為國內(nèi)第一個獨(dú)立建制的藝術(shù)指導(dǎo)教學(xué)部和鋼琴合作藝術(shù)中心，浙江音樂學(xué)院藝術(shù)指導(dǎo)教學(xué)部、鋼琴合作藝術(shù)中心首次在體制機(jī)制上將藝術(shù)指導(dǎo)教學(xué)和藝術(shù)指導(dǎo)師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了系統(tǒng)性、專業(yè)化的設(shè)計(jì)和規(guī)范，通過體制機(jī)制創(chuàng)新，嘗試破解長期存在的影響教學(xué)質(zhì)量的堵點(diǎn)和難點(diǎn)。
浙江音樂學(xué)院院長王瑞介紹，新成立的藝術(shù)指導(dǎo)教學(xué)部作為獨(dú)立建制的教學(xué)單位，主要職能是統(tǒng)籌規(guī)劃和實(shí)施全校藝術(shù)指導(dǎo)教學(xué)工作，并對藝術(shù)指導(dǎo)教師實(shí)施專業(yè)化、職業(yè)化的管理和服務(wù)。鋼琴合作藝術(shù)中心是藝術(shù)指導(dǎo)教學(xué)部集科研、創(chuàng)作、藝術(shù)實(shí)踐、國際交流與合作等功能為一體的實(shí)踐平臺，對內(nèi)對外開展多種形式的藝術(shù)實(shí)踐和社會服務(wù)活動。兩者采用一套人馬兩塊牌子運(yùn)行模式，以加強(qiáng)藝術(shù)指導(dǎo)工作的學(xué)術(shù)性和專業(yè)性，為廣大藝術(shù)指導(dǎo)教師的自身發(fā)展、專業(yè)能力和教學(xué)水平提升搭建了廣闊發(fā)展平臺。
王瑞表示，同時，藝術(shù)指導(dǎo)教學(xué)、鋼琴合作藝術(shù)也將積極構(gòu)建國際化開放性的教學(xué)、實(shí)踐、科研與交流合作平臺，聘請瑞士著名鋼琴家、頂級劇院歌劇藝術(shù)指導(dǎo)、作曲家羅曼·克魯莫夫，美國著名鋼琴家史佳怡作為首席藝術(shù)指導(dǎo)，為中國專業(yè)音樂教育的改革發(fā)展貢獻(xiàn)浙音方案。
新聞來源：https://zhejiang.eol.cn/zhejiang_news/202311/t20231111_2531523.shtml
