為進(jìn)一步發(fā)揮文藝賦能作用，打造精品力作展現(xiàn)“詩畫江南、活力浙江”新氣象，3月3日下午，浙江音樂學(xué)院舉辦原創(chuàng)歌曲發(fā)布暨創(chuàng)作采風(fēng)啟動儀式。浙音師生重整行裝再出發(fā)，緊跟時代步伐、回應(yīng)時代關(guān)切，努力創(chuàng)作一批展示“詩畫江南•活力浙江•大美中華”的精品歌曲。
建設(shè)文化強省，音樂藝術(shù)領(lǐng)域是主戰(zhàn)場，而深受百姓喜愛、傳唱度高的歌曲創(chuàng)作更是重中之重。今年是全面學(xué)習(xí)貫徹落實黨的二十大精神開局之年、“八八戰(zhàn)略”實施20周年，也是杭州亞運會舉辦之年，更需要一批反映時代特征、中國特色、浙江特點的優(yōu)秀主題歌曲。
作為全省藝術(shù)創(chuàng)作的主力軍，浙江音樂學(xué)院始終高度重視主題歌曲創(chuàng)作，建立了以院領(lǐng)導(dǎo)為組長的歌曲創(chuàng)作工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班例會制度，并探索了題材遴選、專家研討、立項評審、打磨提升全過程機制設(shè)計。通過一系列舉措，浙音創(chuàng)作出一大批“傳得開、唱得響、留得下”的主題歌曲。其中，浙音師生以“亞運”為主題，創(chuàng)作的歌曲《等你來》成為杭州2022年第19屆亞運會志愿者之歌，創(chuàng)作的歌曲《燃》成為亞組委委約作品及亞運會備選主題歌曲作品；以歌頌浙江精神、宣傳杭州城市形象為主題創(chuàng)作的《來杭州》，成為“詩畫江南、活力浙江”省域品牌宣傳主題曲等。
今年1月，由中共浙江省委宣傳部、浙江省文化和旅游廳、浙江廣播電視集團、浙江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、浙江音樂學(xué)院聯(lián)合主辦的“詩畫江南·活力浙江·大美中華”原創(chuàng)歌曲創(chuàng)作活動在杭州正式啟動。作為重要主辦方、創(chuàng)作“領(lǐng)頭雁”，浙音將以此次啟動儀式為新起點，圍繞“兩個先行”“高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)”“詩畫江南·活力浙江”省域品牌、“迎亞運”等重要主題，在舉辦歌曲征集活動的基礎(chǔ)上，還通過組織師生赴省內(nèi)各地開展創(chuàng)作采風(fēng)活動，進(jìn)一步探究江南的文化基因、精神內(nèi)核，激發(fā)創(chuàng)作靈感，抒寫出思想性、藝術(shù)性、可聽性俱佳的原創(chuàng)音樂作品。
“要創(chuàng)作出更多深受百姓喜愛、能夠入腦入心的時代精品佳作，我們必須主動謀劃，積極醞釀，儲備一批‘詩畫江南’主題的作品項目，同時在尊重藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的基礎(chǔ)上，不斷打磨直至極致。”浙江音樂學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，啟動儀式后，浙音將組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥的采風(fēng)活動。采風(fēng)將赴全省各地，如淳安下姜村、安吉余村、寧波港、麗水古堰畫鄉(xiāng)、溫州泰順、紹興魯迅故居、衢州柯城、舟山嵊泗、義烏等，通過實地座談、觀摩等形式，讓學(xué)校師生進(jìn)一步了解浙江，開拓視野，努力提煉創(chuàng)作具有時代感的音樂作品。
“以往的采風(fēng)活動基本以教師為主，學(xué)生參與較少。作為培養(yǎng)未來浙江文化發(fā)展生力軍的蓄能池，浙音將積極發(fā)動廣大學(xué)生參與，在不影響教學(xué)質(zhì)量的情況下，積極引導(dǎo)未來的文藝工作者走入基層，開拓眼界，感受大美浙江，激發(fā)青年人才的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作生產(chǎn)出更多百姓喜聞樂見的優(yōu)秀作品。”相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。
與此同時，浙音還將繼續(xù)深化推進(jìn)歌曲創(chuàng)作工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班例會制度，持續(xù)搭建全國性的音樂創(chuàng)作、研究平臺，匯聚國內(nèi)知名作詞家、作曲家和相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者，不定期召開學(xué)術(shù)講座、研討會、研修班等，推動浙江主題歌曲創(chuàng)作的創(chuàng)新發(fā)展，以期創(chuàng)作出更接地氣、百姓喜愛的時代精品佳作，在文化強省建設(shè)貢獻(xiàn)浙音力量，展現(xiàn)浙音風(fēng)采。
新聞來源：http://www.am810.net/10181685.html#10006-weixin-1-52626-6b3bffd01fdde4900130bc5a2751b6d1
