當(dāng)前，浙江省正在推進“浙江有禮”省域文明新實踐。這既是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，也是邁向共同富裕偉大征程的時代續(xù)寫，它具有深沉的歷史厚度、走在前列的創(chuàng)新力度和豐裕的人文溫度。
文明是一座城市的內(nèi)在氣質(zhì)，賦予城市發(fā)展生生不息的力量。
聆聽榜樣故事，傳遞文明力量。文明有禮，你我共“浦” 。
浙江有禮，從我做起。
本期我們要走進的是
浙江音樂學(xué)院 “文藝輕騎兵”炫動揚琴樂團。
文明有禮·你我共“浦” 融媒采訪活動感謝浦發(fā)銀行杭州分行特別支持。
揚琴是我國常用的一種擊弦樂器，與鋼琴同宗，其音色具有鮮明的特點，音量宏大， 剛?cè)岵?；慢奏時，音色如叮咚的山泉，快奏時音色又如潺潺流水。音色明亮，猶如大珠小珠落玉盤般清脆。
浙江音樂學(xué)院炫動揚琴樂團作為一支重要的文藝輕騎兵，近年來在致力于推廣民族器樂發(fā)展的同時，大力開展多場公益演出、公益講座等實踐活動，不僅傳播了民族樂器揚琴的魅力，同時也提高了人民群眾的國樂品鑒能力。
炫動揚琴樂團由浙江音樂學(xué)院教授、碩士研究生導(dǎo)師于海英創(chuàng)立，旨在用國樂的方式為文化的發(fā)展與傳承貢獻青春力量。談及創(chuàng)立樂團的初心，于海英告訴記者，自己作為一個文化的傳播者，作為一個志愿者，有責(zé)任和義務(wù)讓國樂文化不再“曲高和寡”，飛入尋常百姓家。
2017年成立之初，炫動揚琴樂團志愿者團隊只有 5 個人。近年來，樂團不斷開展公益的演出與講座，影響力漸漸提升，全國各地的專家開始加入到公益講座的團隊中來。
樂團除了演奏高水平專業(yè)音樂會，還自身創(chuàng)作排演中國首部揚琴器樂劇——《青春有愛》，并且以聽眾欣賞水平為基準，排演了器樂劇《動畫天堂》，結(jié)合舞臺燈光、音頻，通過視覺和聽覺身臨其境，讓觀眾真正意義上感受揚琴藝術(shù)的魅力。
揚琴器樂劇的劇場演出屬于新生事物，正是因為“新”，也有許多不完善之處，如劇情不能過于復(fù)雜，只能以簡單的戲劇線條表現(xiàn)矛盾沖突，無法像歌劇或者話劇一樣通過語言表述復(fù)雜的內(nèi)心世界。但是，正是由于它的“新”，也贏得了很多青少年的喜愛，樂劇演出能夠幫助他們更好地走進揚琴、了解揚琴。
無論從音樂還是劇情，觀眾皆能接觸到一部既高雅又貼近生活的器樂劇。劇場的場域特性也可使演奏者與觀眾近距離互動。這種個性化嘗試和創(chuàng)新使揚琴發(fā)揮出“琴韻潤童心”的育人功能，點燃每個孩子學(xué)習(xí)民族音樂和文化的熱情。
揚琴樂團的演出在全國奏響了詩畫江南、活力浙江的新樂章。文藝輕騎兵在巡演中娓娓道出浙江大地的山水之秀、人文之美和創(chuàng)新之魂。
用文化傳承歷史，用藝術(shù)滋養(yǎng)未來。
炫動揚琴樂團多次受到中央電視臺“風(fēng)華國樂”邀請，于海英教授帶領(lǐng)學(xué)生用所學(xué)技能義務(wù)為群眾演出一百二十余場次，以音樂扶貧的形式，鼓勵學(xué)生們通過線上線下的方式為貧困地區(qū)兒童教授揚琴。很多次在巡演過程中產(chǎn)生的花銷與費用，都是于海英教授個人自愿承擔(dān)。
有人問于教授，做這件事情你能得到什么呢？
于教授回答，從個人層面上來看可能得不到什么，但是能因此收獲更多人對揚琴的關(guān)注，對優(yōu)秀國樂精粹的關(guān)注，對傳統(tǒng)文化的關(guān)注，從這個角度來看，就是自己最大的收獲。
談及對這支隊伍未來的展望，于海英教授表示，樂團將繼續(xù)通過揚琴這個小窗口帶領(lǐng)廣大受眾去看音樂這一片海，通過音樂這一片海，去看更廣博的中華傳統(tǒng)文化的天空。
在這個過程當(dāng)中，樂團不僅教授學(xué)生們演奏揚琴的技能，還讓他們體會到揚琴不僅是一種樂器，更是一種國之重器；自己不僅是樂器的演奏者，更是傳統(tǒng)文化的傳播使者。
談及對這支隊伍未來的展望，于海英教授表示，樂團將繼續(xù)通過揚琴這個小窗口帶領(lǐng)廣大受眾去看音樂這一片海，通過音樂這一片海，去看更廣博的中華傳統(tǒng)文化的天空。
在這個過程當(dāng)中，樂團不僅教授學(xué)生們演奏揚琴的技能，還讓他們體會到揚琴不僅是一種樂器，更是一種國之重器；自己不僅是樂器的演奏者，更是傳統(tǒng)文化的傳播使者。
新聞來源：https://mp.weixin.qq.com/s/IMagDvhwvitDAworb-kB8A
