“青青的茶園喲,滿呀滿山崗;茫茫的云煙喲,繞呀繞山間……”今天,由浙江音樂學院的師生們?yōu)楹贾莺渭掖宥ㄖ拼蛟斓拇甯琛睹利惡渭掖濉穯柺溃攘葞拙涓柙~唱出了何家村的旖旎風光、人文底蘊和精神風貌。
去年,浙江音樂學院與杭州西湖區(qū)轉塘街道開展黨建結對共建,半年多的時間里,雙方多次“走親”,開展了學習交流、文藝互動、項目共建等活動,村歌《美麗何家村》就是在此背景下雙方攜手孕育的作品。
“如何讓音樂更好地服務于鄉(xiāng)村群眾的高品質生活?豐富他們的精神生活,我們結合自身優(yōu)勢,決定為村民們寫一首村歌。”據(jù)《美麗何家村》的作詞人、浙江音樂學院作曲與指揮系黨總支副書記陳萍講述,去年11月,她帶著浙江音樂學院作曲與指揮系的師生黨員們在何家村采風了一周,深深地被這里的自然風光和風土人情所吸引并折服。
“我印象特別深的是當?shù)卮迕駛冃腋5男θ荩X袋子富了以后,他們臉上流淌著那種滿足,把我們都感染了。”陳萍回憶,歌詞創(chuàng)作不到一周就出來了,“行云流水,有感而發(fā),非常順暢就寫出來了。”
成品出來后,陳萍帶著這首村歌歌詞到村里征詢村民感受,得到了村民們的高度認可,大家贊不絕口。原來,為了讓村民們唱出歸屬感、自豪感,浙江音樂學院的師生們不僅做了深入地實地考察,力求歌詞描摹出何家村的特色底蘊,同時也在譜曲上費了一番心思。
《美麗何家村》的作曲者、教師黨支部書記李其峰表示,作曲時參考了杭州傳統(tǒng)名曲《采茶舞曲》等符合本土聽眾審美習慣的曲風,并加入了男女聲交替、童聲等,能讓村里各個年齡層的人都能參與進來,老少皆宜,朗朗上口。
高質量推動精神共富,文化是重要支點。近年來,轉塘街道積極引入高校力量參與鄉(xiāng)村建設,探索藝術共建模式,助力鄉(xiāng)村振興,讓村民們在家門口就能享受“藝術大餐”。接下來,浙江音樂學院與轉塘街道的黨建共建將更深層次地展開,作曲與指揮系和轉塘街道正在策劃推出“我在轉塘玩音樂——浙音鄉(xiāng)村音樂人培育計劃”。“授人以魚不如授人以漁,我們計劃教村民創(chuàng)作歌曲、演唱歌曲,讓老百姓用原生態(tài)的歌聲表達內心最真實質樸的聲音,助力精神共富。” 陳萍表示。
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