親愛的同學(xué)們，老師們：大家好！
九月的浙音校園，花好月圓、丹桂飄香。在這美好的季節(jié)，我們迎來了浙音大家庭的新成員——750名2019級的同學(xué)們。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀！向辛勤培養(yǎng)你們的老師、家長表示衷心的感謝和良好的祝愿！
今天，在同學(xué)們即將開啟人生新征程的特別時(shí)刻，作為師長，我愿意與大家分享一些思考，以資共勉。
一、堅(jiān)守初心，為人民而歌
不忘初心，方得始終。作為未來的藝術(shù)工作者，要做到由衷地為人民歌唱，首先要樹立正確的藝術(shù)觀，準(zhǔn)確深入地理解音樂的意義與內(nèi)涵，這既是藝術(shù)的初心問題，也是有關(guān)音樂本原的基本問題，更是事關(guān)音樂人的藝術(shù)觀、事業(yè)觀、價(jià)值觀以及職業(yè)操守和榮譽(yù)感的重大問題。
自古以來，中華文明又被稱為禮樂文明。在2000多年前的中國音樂典籍《樂記》中說：樂者，天地之和也；禮者，天地之序也。“和諧”（樂的精神），所以萬物能化生。“有序”（禮的追求），所以萬物能彰顯。這里所說的“樂”，既是“宮、商、角、徵、羽”“金、石、土、革、絲、木、匏、竹”五聲八音的總名，也是“詩、歌、舞”三者的統(tǒng)稱。
《樂記》中還說：“德者，性之端也；樂者，德之華也。金石絲竹，樂之器也。詩，言其志也；歌，詠其聲也；舞，動(dòng)其容也。三者本于心，然后樂器從之。唯樂不可以為偽”。這是說，德是人性之正，樂是德之光華，音樂是人的氣質(zhì)修養(yǎng)的真實(shí)外化。
偉大的思想家教育家孔子曰：移風(fēng)易俗，莫善于樂；安上治民，莫善于禮。這是指音樂具有敦風(fēng)化俗，改良社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧的作用。他還說：“興于《詩》,立于禮，成于樂。”指的是人的修養(yǎng)開始于學(xué)《詩》，自立于學(xué)禮，完成于學(xué)樂，從而養(yǎng)成健全的精神和優(yōu)美的人格。
近代著名的教育家蔡元培先生在闡述他的“以美育代宗教”的教育思想時(shí)說，“音樂之美可以啟迪心靈”。而古希臘哲學(xué)家柏拉圖也說過:“我們一向?qū)τ谏眢w用教育,對于心靈用音樂。”就是說，音樂能使人獲得美的修養(yǎng)和精神的陶冶，引人由美而求真向善。
而事實(shí)上，在人類歷史的每一個(gè)階段，無論是和平年代和還是國家民族危亡時(shí)刻，音樂總是能給人們以強(qiáng)大的精神力量。如大家熟知的《義勇軍進(jìn)行曲》《黃河大合唱》《游擊隊(duì)歌》《在松花江上》《英雄贊歌》《長征》《紅旗頌》，還有法國的《馬賽曲》、貝多芬的《第九“合唱”交響曲》、肖斯塔科維奇的《第七“列寧格勒”交響曲》等等。
同學(xué)們，“一切為民者，則民向往之”。我們只有深刻領(lǐng)會(huì)藝術(shù)的真諦，堅(jiān)持從人民中來，到人民中去，才能堅(jiān)守藝術(shù)初心，堅(jiān)定專業(yè)自信，才能夠保持藝術(shù)的純粹，自尊、自強(qiáng)，自省、自愛，無愧于時(shí)代賦予的責(zé)任。
二、崇德尚藝，成就自我
大學(xué)生活緊張、充實(shí)、累并快樂著。如何盡快轉(zhuǎn)換角色，調(diào)整狀態(tài)，適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏和要求，順利地完成學(xué)業(yè)并取得進(jìn)步。為此，我給大家三個(gè)建議。
一是要鍥而不舍，久久為功。有個(gè)理論叫“一萬小時(shí)定律”，又稱為“一萬小時(shí)天才理論”，其觀點(diǎn)是不管你做什么，只要堅(jiān)持一萬小時(shí)，就可以成為該領(lǐng)域的專家。上世紀(jì)90年代初，瑞典心理學(xué)家安德斯·埃里克森在柏林音樂學(xué)院做過調(diào)查，小提琴專業(yè)的學(xué)生大約從5歲開始練習(xí)，9歲前每天平均練琴時(shí)間在1小時(shí)以內(nèi)，12歲時(shí)每天有1.5小時(shí)，14歲時(shí)每天2-3小時(shí)，20歲時(shí)每天5小時(shí)以上，累計(jì)起來就會(huì)超過一萬小時(shí)，而越是優(yōu)秀的學(xué)生練琴的時(shí)間越長。這一理論與“十年寒窗苦”“十年磨一劍”的中國古訓(xùn)如出一轍。同學(xué)們，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人。浙音的“琴房指數(shù)”“圖書館指數(shù)”以及“藝術(shù)實(shí)踐指數(shù)”將會(huì)記錄下同學(xué)們走過的足跡、付出的汗水和成功的收獲。
二是要勤思敏學(xué)，善作善為。浙音環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃郁。俯瞰602畝校園，依山而建，錯(cuò)落有致。教學(xué)樓、音樂廳、大劇院、排練廳、圖書館、體育館、琴房、錄音棚，等等，功能齊備、設(shè)施一流；十二個(gè)教學(xué)系部，學(xué)科專業(yè)完整，學(xué)科資源豐富，傳統(tǒng)學(xué)科、特色學(xué)科、交叉復(fù)合型學(xué)科相互支撐、互為補(bǔ)益；交響樂團(tuán)、國樂團(tuán)、合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)以及高水平的校外實(shí)踐基地為同學(xué)們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐平臺(tái)；一批學(xué)養(yǎng)深厚、技藝精深、德藝雙馨的老師將成為同學(xué)們的良師益友。走在校園里，同學(xué)們可以時(shí)常在蕭友梅、聶耳、冼星海、劉天華、施光南、閔惠芬等中國音樂先賢的銅像前執(zhí)經(jīng)叩問，也可以徜徉在巴赫、莫扎特、柴可夫斯基、德彪西、勛伯格等世界音樂名家的群雕中感悟大師的藝術(shù)精神和經(jīng)典的輝煌。在這里，同學(xué)們只要有夢想，就會(huì)有舞臺(tái)，就一定能夠創(chuàng)造奇跡。
三是要主動(dòng)有為，提升自己。為了進(jìn)一步提高人才質(zhì)量，優(yōu)化立德樹人、英才輩出的育人環(huán)境，學(xué)校正在著力推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革，推動(dòng)落實(shí)因材施教、分類培養(yǎng)的教學(xué)改革，根據(jù)不同的培養(yǎng)目標(biāo)和類型，積極構(gòu)建拔尖人才培養(yǎng)機(jī)制和創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)校將積極推進(jìn)學(xué)分制改革，完善教學(xué)管理與質(zhì)量保障體系，支持同學(xué)們根據(jù)自己的目標(biāo)定位選修課程和確定專業(yè)方向，允許符合條件的同學(xué)轉(zhuǎn)換專業(yè)或輔修第二專業(yè)，積極推進(jìn)國際合作辦學(xué)，開展海外游學(xué)和學(xué)分互換，大力推進(jìn)藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)改革，搭建高水平實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，推進(jìn)實(shí)施畢業(yè)生職業(yè)見習(xí)計(jì)劃等，使每一個(gè)同學(xué)都能夠?qū)W有所獲、學(xué)有所長、成就最好的自我。
三、事必盡善，踐行浙音精神
浙江音樂學(xué)院是一所誕生于新時(shí)代的現(xiàn)代化的音樂藝術(shù)大學(xué)，她地處長江三角洲和杭州灣的之江板塊，自古以來，這里物華天寶，人杰地靈，歷史底蘊(yùn)深厚，人文藝術(shù)璀璨。一百年前，藝術(shù)大師李叔同以《送別》《春游》等學(xué)堂樂歌，開啟了中國音樂教育的新風(fēng)尚。一百年后的今天，浙江音樂學(xué)院沐浴著良渚文明的曙光，浸潤著吳越文化的詩興唯美和從容，植根于中華大地，面向世界，面向未來，一如風(fēng)華正茂的同學(xué)，懷揣夢想，朝氣蓬勃，前程遠(yuǎn)大而光明。
“事必盡善”是浙音的校訓(xùn)，集中凝練了學(xué)校的發(fā)展理念和辦學(xué)品格，具有豐富的文化和思想內(nèi)涵，是全體浙音人的精神引領(lǐng)和行為指南。概括來說：
“事必盡善”是一種精神，樂和天下，仁善立德；
“事必盡善”是一種品格，精益求精，至臻至善；
“事必盡善”是一種追求，崇德尚藝，明志篤行；
“事必盡善”是一種胸懷，律己涵容，化淳萬物；
“事必盡善”是一種作風(fēng)，久久為功，馳而不息；“事必盡善”是一種境界：上善若水，厚德載物。
同學(xué)們，習(xí)近平總書記指出，文藝是時(shí)代前進(jìn)的號角，最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣。希望同學(xué)們堅(jiān)持知、情、意、行相統(tǒng)一，不負(fù)韶華，砥礪前行，勇敢地奏響新時(shí)代前進(jìn)的號角，做真善美的實(shí)踐者和傳播者，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢和世界一流音樂大學(xué)的浙音夢譜寫新的華章。
最后，衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢想成真！謝謝大家！
新聞來源：http://zj.sina.com.cn/edu/2019-09-19/detail-iicezzrq6969605.shtml
