最近浙江音樂學(xué)院的劇場(chǎng)非常火爆，第12屆全國(guó)“桃李杯”舞蹈教育教學(xué)成果展示活動(dòng)持續(xù)升溫，來自全國(guó)各地的專家、學(xué)者和舞蹈愛好者集聚浙音，在舞蹈劇場(chǎng)和大劇院欣賞了第三場(chǎng)和第四場(chǎng)展演，并在綜藝樓小劇場(chǎng)觀摩了第一場(chǎng)精品課展演。
展演現(xiàn)場(chǎng)座無虛席，觀眾們聚精會(huì)神、滿心期待，享受著“桃李杯”帶來的視覺盛宴。展示活動(dòng)中，既有優(yōu)美典雅的古典舞，又有熱情奔放的中國(guó)民族民間舞，還有優(yōu)雅浪漫的古典芭蕾舞，表演者運(yùn)用良好的身體控制能力、精湛的技術(shù)技巧和流水般的舞蹈韻律讓觀眾暢游在美的世界里。
古典舞具有一定典范意義的和古典風(fēng)格，展現(xiàn)我國(guó)豐厚的舞蹈文化內(nèi)涵。河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院帶來的《施瑯》以鏗鏘有力的舞姿和高超的技術(shù)技巧向觀眾展現(xiàn)了施瑯指揮清軍水師在澎湖海戰(zhàn)大勝臺(tái)灣水師的情景；中國(guó)民族民間舞的舞臺(tái)匯聚了不同民族的風(fēng)格與特色，充斥著生活的氣息。中央民族大學(xué)舞蹈學(xué)院帶來的《春之萌》中，表演者運(yùn)用傣族舞蹈身體語言中三道彎的曲線形象表現(xiàn)生命在春天中萌動(dòng)及復(fù)蘇的生長(zhǎng)狀態(tài)，富有活力和希望的表演是演員們對(duì)生命的謳歌和贊頌；芭蕾舞者用優(yōu)雅的舞姿譜寫人生的篇章，舉手投足間處處流露出無限美感。在芭蕾組別中，由浙江音樂學(xué)院帶來的《離開的水 留下了煙》中，觀眾們感受著來去匆匆的歲月，沉浸在淡淡的哀傷和不可預(yù)知的未來中，同時(shí)在古典芭蕾舞變奏或雙人舞組別中，北京舞蹈學(xué)院附屬中等舞蹈學(xué)校帶來的《堂吉訶德》男變奏+Coda中，觀眾們看到了舞臺(tái)上表演者對(duì)外開、伸展、繃直的追求和跳躍、旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)身等動(dòng)作的無縫鏈接。
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞來源于各國(guó)的民間舞蹈，對(duì)舞姿、舞步有嚴(yán)格要求。在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞組中，由上海戲劇學(xué)院舞蹈學(xué)院帶來的《閃閃發(fā)光的海洋》，表演者翩翩起舞的裙䙓猶如海浪一般，動(dòng)感的舞姿展現(xiàn)出舞蹈的張力與層次感，燃起了一股在“狂風(fēng)暴雨”中砥礪前行的希望。技術(shù)技巧組合考驗(yàn)著表演者的基本功。在技術(shù)技巧組別中，表演者用優(yōu)美動(dòng)人的舞姿和高超扎實(shí)的技術(shù)技巧贏得好評(píng)，每一個(gè)跳轉(zhuǎn)翻，每一個(gè)勾繃腳都詮釋了中國(guó)舞蹈的獨(dú)特魅力。群舞一種集體性舞蹈，特別要求動(dòng)作的整齊和風(fēng)格的一致，是最考驗(yàn)演員默契度的舞蹈。在群舞組別中，江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院帶來的《追儺》、安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院帶來的《渡江》、新疆藝術(shù)學(xué)院帶來的《動(dòng)感·納茲庫(kù)姆》等作品用形象的舞蹈語言直觀展現(xiàn)惟妙惟肖的故事情節(jié)，讓觀眾深刻感受到豐富多彩的畫面變化和獨(dú)具一格的舞蹈構(gòu)圖。
除了一場(chǎng)場(chǎng)精彩絕倫的舞蹈展示外，各院校還帶來的一堂堂別具特色舞蹈專業(yè)精品課程。在精品課展示中，院校充分挖掘本土舞蹈素材，打造精品教學(xué)組合。來自內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院的《蒙古舞技能訓(xùn)練課程》，是內(nèi)蒙古自治區(qū)高校人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目。師生們將課堂與表演、教學(xué)與舞臺(tái)相結(jié)合進(jìn)行展示，拍手叉腰、向前沖跑、翻轉(zhuǎn)跳躍、騰空蜷身、左右旋轉(zhuǎn)……精湛的技巧與柔韌、剛強(qiáng)、彪悍、瀟灑的動(dòng)作相融合，體現(xiàn)出蒙古族男兒的豪情壯志，贏得在場(chǎng)觀眾的一致好評(píng)。來自南京藝術(shù)學(xué)院的《朝鮮族舞蹈身體形態(tài)訓(xùn)練課》，選擇以朝鮮族舞蹈對(duì)職業(yè)民間舞演員進(jìn)行身體訓(xùn)練。通過群舞《沐月行》闡述如何將專家授課、田野調(diào)查、經(jīng)典作品中的舞蹈語言轉(zhuǎn)化為有效的課堂教學(xué)，從而探索適合朝鮮族舞蹈身體形態(tài)的訓(xùn)練方法，為構(gòu)建本專業(yè)領(lǐng)域適合自身發(fā)展、科學(xué)、系統(tǒng)的課程訓(xùn)練體系提供了切實(shí)可行的優(yōu)秀范例。來自沈陽音樂學(xué)院附屬中等舞蹈學(xué)校的《中國(guó)古典舞基本功訓(xùn)練課》，將中國(guó)古典舞基本功訓(xùn)練與身體語匯訓(xùn)練相結(jié)合，訓(xùn)練學(xué)生身體外部一舉一動(dòng)與內(nèi)心世界一張一弛的呼應(yīng)。該課程對(duì)中國(guó)古典舞表演特別是基本功訓(xùn)練的教學(xué)與實(shí)踐具有一定的推介作用，同時(shí)為高班的訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第12屆全國(guó)“桃李杯”舞蹈教育教學(xué)成果展示活動(dòng)精英薈萃，所展示的舞蹈作品和精品課程，看得觀眾目不暇接，直呼驚嘆。無論是氣勢(shì)宏大的群舞，還是行云流水的獨(dú)舞，亦或是高難度的技巧展示，都帶給觀眾們一種青春洋溢的正能量，相信精彩的展演定會(huì)推動(dòng)浙江乃至全國(guó)的舞蹈教育事業(yè)健康發(fā)展。
新聞來源：https://www.thehour.cn/news/299448.html
