近日，浙江音樂學(xué)院作曲與指揮系主任郭鳴率50名師生抵達(dá)柯城，開展為期3天的“歌頌祖國(guó)70華誕，唱響棋妙柯城田園牧歌”文化精品創(chuàng)作采風(fēng)活動(dòng)，開啟音樂藝術(shù)創(chuàng)作之旅。
5月7日上午，他們首先來到孔氏南宗家廟，在講解員的帶領(lǐng)下觸摸南孔文化，對(duì)話孔子第75代嫡長(zhǎng)孫孔祥楷先生，了解儒學(xué)經(jīng)典。
“音樂也是實(shí)用的文化”
家廟的古木石雕、亭臺(tái)樓閣讓來賓稱贊，其中蘊(yùn)含的儒家文化故事也讓他們流連。一路上不斷拍照、錄像的學(xué)生葉婧儀感嘆，“那高高的門檻和蒼勁的古木，漂亮的池魚和孔雀等，都讓我感覺這里有種別樣的美，讓人心靜、讓人陶醉?！?/span>
來到有朋堂，孔祥楷先生首先對(duì)來賓表示歡迎，并贈(zèng)送自己的著作《文化漫談》。他對(duì)學(xué)生們說：“我寫這本書是因?yàn)橄矚g這些文化。音樂是一種信仰，做音樂不僅要喜歡音樂，還要學(xué)很多藝術(shù)門類，把思路在腦海融會(huì)貫通更能做出好的音樂?！?/span>
孔祥楷先生在交流中分享了自己創(chuàng)作的曲子《蜀道難》，并說：“讀《蜀道難》這首詩，感覺能把我?guī)У匠缟骄X之中去，我想用音樂來表達(dá)自己跌宕起伏的感受，所以創(chuàng)作了這首交響曲?！彼嬖V大家，這首曲子整整寫了二十多天，寫完之后感覺終于解脫了，還生了一場(chǎng)大病。所以，他認(rèn)為作曲是一件很傷神的事情，要能專注才能寫出令自己滿意的作品，但同時(shí)也要注意能及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，“小心點(diǎn)別掉進(jìn)漩渦里，要保持身心的清爽?！?/span>
“音樂也是實(shí)用的文化?！币郧凹揽状蟮錄]有配樂，孔祥楷先生就自己根據(jù)情節(jié)創(chuàng)作了一首60多秒的曲子伴奏，“這不僅增添了祭孔大典的氛圍，又起到了把控時(shí)間的作用?！?/span>
音樂學(xué)院用作品助推地方文化
郭鳴和孔祥楷先生已是第四次見面，“在我看來孔先生是個(gè)音樂發(fā)燒友，我們第一次在沈陽見面就成了忘年交?！惫Q告訴記者，2015年他從沈陽音樂學(xué)院調(diào)到浙江音樂學(xué)院工作，孔先生曾多次邀請(qǐng)他和學(xué)生來孔氏南宗家廟參觀交流，如今終于有了合適的契機(jī)。
“傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化是我們系的教學(xué)方向之一，浙江是一個(gè)傳統(tǒng)文化厚重的地方，希望衢州的傳統(tǒng)文化能通過我們的創(chuàng)作得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)?！惫Q說，回去后他們近50人都將著手創(chuàng)作有關(guān)本地文化的曲子。“我們一方面做學(xué)術(shù)研究，另一方面要多為地方文化建設(shè)服務(wù)。如何服務(wù)社會(huì)？就是創(chuàng)作一些讓百姓都聽得懂的音樂，用作品助推地方文化?！?/span>
“孔先生不僅幽默風(fēng)趣，學(xué)建筑的他還能把曲子寫這么好，我應(yīng)該多向他學(xué)習(xí)?！闭憬魳穼W(xué)院學(xué)生孟金晶拿到孔祥楷先生的簽名著作后非常開心。她感慨，“這個(gè)地方充滿了南孔文化的魅力，也為我?guī)砹艘恍﹩l(fā)和靈感，今后我要多創(chuàng)作與中華傳統(tǒng)文化相關(guān)的作品?！?/span>
而后，他們又到九華鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)、爛柯山等地方參觀，并舉行詩詞音樂分享交流會(huì)。郭鳴說，“希望通過此次團(tuán)隊(duì)的采風(fēng)之行，為柯城留下更多有筋骨、有溫度的文藝作品，謳歌美麗大花園建設(shè)，為祖國(guó)華誕獻(xiàn)禮。”
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