近日,浙江音樂學(xué)院“盡善講堂”第二講在大劇院正式開啟,著名表演藝術(shù)家濮存昕老師以“風(fēng)物長宜放眼量”為題,用自己深邃的思考和豐富的人生閱歷與觀眾分享了他的藝術(shù)人生和他那份追尋恬淡生活的精神底蘊。

濮存昕將自己比喻為一顆水滴,用“往回看”的方式開始娓娓道來他精彩的人生。
“是藝術(shù)拯救了我”,濮存昕老師用感恩的心訴說著曾經(jīng)人生中所跨過的一道道坎,“我是一個只上過小學(xué)的人,我必須去學(xué)習(xí)、看書,我感謝那段物質(zhì)匱乏的年代讓我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,感謝救治小兒麻痹癥期間讓我鍛煉了強健的體魄,感謝北大荒八年知青歲月讓我磨練了堅強的意志。”
“風(fēng)物長宜放眼量”是他的人生態(tài)度。在演講中,濮存晰多次向浙音學(xué)生提到了“歸零”、“讀書”、“陪襯”等詞語,希望孩子們扎實磨練基本功,在享受成功喜悅的同時,歸零心態(tài)再出發(fā);傳承傳統(tǒng)文化、學(xué)會閱讀經(jīng)典,用豐富的內(nèi)心去感悟并發(fā)現(xiàn)博大精深的世界;潛心學(xué)習(xí)、甘做綠葉、陪襯,在磨練中彰顯人格魅力,體現(xiàn)自身價值。

“玩、學(xué)、做、悟、舍、了”,濮存晰用這六個字概況了自己60多年人生經(jīng)歷的感悟和總結(jié),每個字背后所包含的意義深刻而雋永。 “這六個字不是我費心想出來的,是經(jīng)過了很長時間的經(jīng)歷和總結(jié)出來的,”他認為,要學(xué)會“玩”,以快樂的心態(tài)、充滿樂趣的態(tài)度看待自己的生活;要學(xué)會“學(xué)”,學(xué)會認識世界,與世界合作,成為有能力的人;要學(xué)會“做”,敢于嘗試、敢于實踐,去感受、體驗各種磨難;要學(xué)會“悟”,懂得思考領(lǐng)悟,經(jīng)歷歲月的積累,達到“開悟”的狀態(tài);要學(xué)會“舍”,具備忍讓、謙卑的態(tài)度,做到取舍,不該要的堅決不要;要學(xué)會“了”,用直覺和自己的經(jīng)驗去判斷,不再留戀駐足曾經(jīng)的過往。
現(xiàn)場,濮存昕老師還與師生觀眾進行了面對面互動交流。大家分別就“在塑造舞臺人物時如何掌握‘真實’”“如何看待戲曲人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀”“為什么要創(chuàng)辦‘濮哥讀美文’欄目”等問題紛紛向濮存昕老師提問和請教,他以清晰的思路、廣博的知識、開闊的眼界,睿智精彩的解答了觀眾的問題。在國樂系師生現(xiàn)場配樂下,濮存昕老師還朗誦了北宋文學(xué)家范仲淹創(chuàng)作的《岳陽樓記》,并現(xiàn)場點評了學(xué)生表演的話劇片段《雷雨》和朗誦的散文《百合花開》。
“盡善講堂”是浙音學(xué)院傾力打造的校園知名文化品牌,希望通過邀請國內(nèi)外藝術(shù)大師、文化大家、社會精英走進浙音,走近師生,互動交流,教育引導(dǎo)師生從中華文化中汲取營養(yǎng),從名家大師身上汲取力量,鍛造品格,樹立自信,為藝術(shù)人生之路提供強大的精神動力。
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