12月3日，“2016國際藝術(shù)教育高端研討會”在浙江音樂學院劇院舉行，400多位來自世界各地的藝術(shù)教育專家、藝術(shù)大師，圍繞“藝術(shù)教育的可持續(xù)發(fā)展”，共同描繪藝術(shù)教育的藍圖。活動由中國教育學會與世界藝術(shù)教育聯(lián)盟合作舉辦。
相對于語數(shù)外，很多人心存疑問：美育到底有何價值？
研討會上，北京大學藝術(shù)學院教授彭吉象說，藝術(shù)教育不僅是為了培養(yǎng)音樂家、美術(shù)家、舞蹈家，而應該是面向全體學生，提高全體大中小學生的審美與人文素養(yǎng)。作為美育的核心內(nèi)容，藝術(shù)教育對于人們道德的完善和智力的開發(fā)將產(chǎn)生深遠影響，“它可以豐富人的想象力，發(fā)展人的感知力，加深人的理解力，促進人的創(chuàng)造力。”
有專家在交流中說：“現(xiàn)在的人們不愿意聆聽，而更愿意去表達。”這說明，目前我國的教育重視理性內(nèi)容，卻忽略了感性內(nèi)容；重視了知識教育，忽略了技能、操作和行為教育；重視了表達教育，忽略了內(nèi)在心理的教育。“學校應當加強藝術(shù)教育工作，并且還原成真正的藝術(shù)工作——音樂的教育要用音樂來教育，美術(shù)的教育要用美術(shù)來教育，而不是用音樂的理論代替音樂本身。”
我們想要的未來是什么模樣？聯(lián)合國教科文組織藝術(shù)與文化教育主席、德國埃爾朗根-紐倫堡大學教授恩斯特·瓦格納說：“藝術(shù)是關(guān)鍵。”在他看來，藝術(shù)教育不光是學校教育，而應成為終身教育。不管你是工程師、醫(yī)生、教師，還是做生意、當老板，都離不開文學藝術(shù)。藝術(shù)應該成為人終身的精神家園。人可以有一個職業(yè)，那是謀生的手段，但是人還應該有一個興趣愛好，最好在藝術(shù)領(lǐng)域有自己最喜愛的一項，這樣人生才有意義。
新聞來源：http://zjrb.zjol.com.cn/html/2016-12/05/content_3023121.htm?div=-1
