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浙音的這場書畫與音樂的協(xié)奏曲 你一定沒見過
大音希聲、金聲玉振、大美浙音……浙江音樂學(xué)院(籌)偌大的圖書館里彌漫著濃濃墨香。1月31日一大早,如雪花般鋪滿場地的數(shù)十幅書畫作品,以及這批書畫創(chuàng)作者的名字,被學(xué)校悉數(shù)登記、造冊,準(zhǔn)備裝裱后選擇在校園合適位置一一展示。
從1月30日起,由省文化廳、省文聯(lián)主辦的“兩美浙江˙藝術(shù)之韻——省文聯(lián)文藝志愿服務(wù)走進浙江音樂學(xué)院”活動,演繹了一場特殊的藝術(shù)實踐:書畫家們要用手中的筆,留下獨具浙江符號的墨寶,為這座一流的音樂學(xué)院放飛人文情愫。
音樂是無聲的書畫,書畫是無聲的音樂。當(dāng)天,在寒風(fēng)中,記者與30余位充滿新奇的著名書畫家一起,跟隨浙音(籌)黨委書記褚子育漫步校園,沿著北門走去,每個人都被眼前這座建筑所吸引。俯瞰它像一朵白云,仰望又似一把橫臥著的吉他。推門進去更是別有洞天,面積9824平方米的音樂廳,看起來亦如維也納的金色大廳,那耀眼奪目的紅色座倚,前方階梯狀排列的是國際一流的圓弧狀形舞臺;僅大劇院里就有一個1150座的觀眾廳、11個化妝間、7個辦公室和8個電影廳及輔助用房。另一邊的音樂廳同樣華麗,包含753座大廳、88座唱詩班表演廳、6個排練廳,以及多媒體教室、表演廳、接待廳、貴賓室……一幅優(yōu)雅而富有張力的視覺圖景。
前后左右,繞場一周,書畫家們頓時恍然大悟:想想看,我們該用什么樣的用品,來為這所院校添光增彩?我們需要揮豪多少書畫佳作,來彌補這充滿詩意的藝術(shù)空間?
琴棋書畫,藝術(shù)相通。
“高大上的音樂學(xué)院,是一座城市的財富,也是一座城市文明程度的標(biāo)志。那么,除了擁有國際一流的硬件設(shè)施,更要擁有一流的人文底蘊?!痹缭谝魳穼W(xué)院建設(shè)之中,省文化廳廳長金興盛、省文聯(lián)黨組書記田宇原、省書協(xié)主席鮑賢倫、浙江畫院院長孫永就已相約:要組織浙江一流的書畫家們,為這所一流的音樂學(xué)院,留下墨寶,世代書香。
夜幕下,透過路燈折射的玻璃圓球圖書館,數(shù)十張案桌旁揮豪的書畫家們,構(gòu)成了這座音樂學(xué)院最美的圖景。
——山水畫家孫永、茹峰、余昌梅合作的丈二大作《雁蕩云泉圖》好像面對的不是一群山峰,而是面對一個充滿情趣的音樂世界;
——人物畫家池沙鴻、陳虹、陳青洋、羅小珊、張靚亮合作的丈二大作《竹林七賢》假借三國時期嵇康、阮籍、山濤、向秀、劉伶、王戎及阮咸7人,在竹林之下肆意酣暢的場景,以彰顯當(dāng)代學(xué)人的人文情懷;
——花鳥畫家馬鋒輝、石君一、吳靜初合作的丈二大作《長青》意味深長:最愛松竹梅,甫以為三友,真能傲眾芳,萬古傳香久。
環(huán)顧四周,望著巨作,褚子育高興地對記者說,我們一定要把這三幅山水、人物、花鳥的丈二大作掛在學(xué)院的最佳位置,還有呢,畫家李云雷、 繆宏波、田舍郎等構(gòu)勒的花、鳥、草、蟲小品,獨具韻味,綺麗多姿。這一個個臆象,就來自剛剛在音樂廳欣賞學(xué)院專門為書畫家們準(zhǔn)備的教學(xué)實踐匯報演出:抬頭望去,那些不規(guī)則狀的圓形設(shè)計,如夜晚變幻的燈光燦若星辰,如白天可觀的藍(lán)天白云流霞——中國美院中國畫學(xué)院副院長韓璐的《梅花三弄》則借物詠懷,通過梅花的潔白、芬芳和耐寒的特征,來頌具有高尚節(jié)操的育書人。體現(xiàn)了教師如梅花一樣傲雪凌霜的高尚品性。
這廂畫家,那廂書法;各自揮豪,不亦樂乎!
省書協(xié)主席鮑賢倫寫下氣韻生動、筆墨蒼潤的《博學(xué)文雅》——對浙江音樂學(xué)院而言,“文雅教育”是教育思想、是教育方法、是教育過程、是教育目標(biāo)。鮑賢倫對身邊觀看的師生們解釋:立人立己,達(dá)人達(dá)己。教師幫助學(xué)生成人成才,也讓自己成人成才。成就學(xué)生,也成就自己?!拔摹奔礆赓|(zhì)文雅,“質(zhì)”即內(nèi)涵豐富,文質(zhì)和諧,相得益彰。內(nèi)在修養(yǎng)與外在行為完美配合,就是君子。
天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。省文聯(lián)書記處書記、省書協(xié)副主席、書法家趙雁君提筆神書了浙江音樂學(xué)院校訓(xùn):事必盡善——行草書中透出的深邃意境,高雅格調(diào),剛?cè)嵯酀浞盅堇[了“事預(yù)則立,不預(yù)則廢;必勝之道,德藝雙馨;盡其所長,術(shù)有專攻;善作善成,夢圓浙音”這四句話藏頭的四個大字“事必盡善”。
真草隸篆,各顯絕技。書法家汪永江、戴家妙、斯舜威、姚建杭、王義驊、何滌非、李軍、黃建新、王自力、趙軍、陳峰、黃壽耀現(xiàn)場書寫數(shù)十幅精品“正好適合填補小空白?!?比如,那看似鞋盒式布局的音樂大廳;比如,那如黑白鍵盤般律動的弦梯口……
《琴心月下》《雨中聽音》《舊書細(xì)讀》……在音樂學(xué)院師生們眼中,書畫家們留下的數(shù)十幅書畫作品,跳動著優(yōu)美的音樂旋律,蘊含著博大的文化精髓,閃爍著耀眼的藝術(shù)光芒。師生們紛紛表示:省文聯(lián)文藝志愿者不僅品德高尚,而且他們的作品也蘊藏著人格魅力。接下來我們要把這些作品,裝裱后分別掛在大劇院、音樂廳、以及學(xué)院各條走廊上,讓師生們能從這些書畫中體悟到獨特的詩情畫意,濃厚的人文情懷……
“物一無文,聲一無聽。”田宇原笑言,他自己寫下這個句子,意在表達(dá)聲音單調(diào)不好聽,顏色單一無色彩,一種味道就沒有滋味。
從這段古語中,我們能否感受到浙江音樂學(xué)院文化多樣性的價值?
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