為全面貫徹落實習(xí)近平文化思想和習(xí)近平總書記考察浙江重要講話精神，加快推進高水平音樂學(xué)院建設(shè)，加強高質(zhì)量藝術(shù)教育供給，助力共同富裕示范區(qū)和文化高地建設(shè)，加快推動浙江音樂學(xué)院附屬音樂學(xué)校（即浙音附中）“1+X”集團化辦學(xué)進程，近日，學(xué)院與蕭山區(qū)教育局舉行合作辦學(xué)項目簽約。學(xué)院黨委副書記王均寅，蕭山區(qū)副區(qū)長楊新程，蕭山區(qū)教育局黨委書記、局長章建平，學(xué)院社會合作中心（校友辦）、附屬音樂學(xué)校以及蕭山區(qū)政府、區(qū)教育局、蕭山五中等單位負責(zé)人參加儀式。
近年來，學(xué)院深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育和文化的重要論述和講話精神，立足浙江、服務(wù)全國、放眼世界、面向未來，努力肩負高等院校和文化單位雙重使命，深化音樂藝術(shù)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，不斷放大學(xué)科、人才和藝術(shù)創(chuàng)研等優(yōu)勢的社會溢出效應(yīng)，推動“大中小”音樂教育一體化發(fā)展，將音樂藝術(shù)教育資源轉(zhuǎn)化為高品質(zhì)的教育文化產(chǎn)品，滿足人民群眾對高質(zhì)量教育和高品質(zhì)精神生活的美好需求，努力打造音樂藝術(shù)教育的浙音樣板。
儀式上，王均寅向與會代表介紹了浙音近年來所取得的顯著成績，并指出，蕭山是全省的經(jīng)濟大區(qū)、科技強區(qū)和教育強區(qū)，浙音與蕭山合作基礎(chǔ)良好，合作空間廣闊。此次合作辦學(xué)共建簽約，彰顯了蕭山區(qū)對教育和文化事業(yè)的高度重視，也為浙音辦學(xué)發(fā)展增添新的動能。他對合作提出三點希望：一是要立足校地戰(zhàn)略合作大局，深化高校與地方的協(xié)同創(chuàng)新，用音樂賦能蕭山城市文化發(fā)展和藝術(shù)品質(zhì)提升；二是要立足“四高原則”，即高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高水平辦學(xué)、高質(zhì)量發(fā)展，推動浙江音樂學(xué)院附屬蕭山五中項目建設(shè)，選派優(yōu)秀專家和藝術(shù)師資指導(dǎo)共建學(xué)校的教育教學(xué)機制創(chuàng)新與師資人才隊伍建設(shè)；三是完善合作機制，細化合作內(nèi)容，建立共商共議的良好溝通機制，打造校地合作辦學(xué)的樣板，共同助力浙江教育強省和文化強省建設(shè)。
楊新程對浙音近年來所取得的辦學(xué)成就給予了高度贊譽，對合作辦學(xué)項目簽約表示熱烈祝賀。她表示，此次簽約是蕭山區(qū)和蕭山教育的一件大事，更是校地共建共贏、深化合作的重要里程碑。她希望共建學(xué)校要充分利用好合作辦學(xué)機遇，為學(xué)生搭建多元發(fā)展、多途徑成才的平臺；要充分發(fā)揮合作辦學(xué)項目的引領(lǐng)作用，彰顯和推動蕭山教育的改革創(chuàng)新，打響“尚學(xué)蕭山”金名片；加強對蕭山教育藝術(shù)師資的培養(yǎng)，提升蕭山區(qū)藝術(shù)教育整體水平和城市文化藝術(shù)涵養(yǎng)。
儀式上，雙方簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，啟動“浙江音樂學(xué)院附屬蕭山五中”共建項目。王均寅為蕭山五中授牌。
據(jù)悉，學(xué)院與蕭山區(qū)開展合作辦學(xué)，是踐行文藝服務(wù)人民的生動實踐，也是學(xué)院助推浙江教育高質(zhì)量發(fā)展的重要成果。此次成功簽約，標(biāo)志著浙音附中“1+X”集團化辦學(xué)邁出了實質(zhì)性的一步，也為學(xué)院拓展辦學(xué)空間、搭建師生藝術(shù)實踐、就業(yè)創(chuàng)業(yè)以及建立優(yōu)質(zhì)生源基地等提供更寬闊的平臺。接下來，學(xué)院將在蕭山區(qū)設(shè)立教育教學(xué)實踐基地，選聘優(yōu)秀師資和專家團隊，協(xié)助指導(dǎo)共建學(xué)校的藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃以及藝術(shù)課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革、教師培養(yǎng)和學(xué)生發(fā)展等。同時，蕭山區(qū)將大力支持共建學(xué)校進一步改善藝術(shù)教育、教學(xué)的硬件設(shè)施，按照浙音標(biāo)準(zhǔn)新建或改建教學(xué)場地及教學(xué)設(shè)施設(shè)備，開展具有區(qū)域影響力與輻射性的藝術(shù)特色教育品牌項目，共同打造校地合作辦學(xué)的典型樣板，共同譜寫藝術(shù)教育與文化事業(yè)協(xié)同發(fā)展的新篇章。
