周瑾：比失敗更可怕的是從未嘗試過
發(fā)布時(shí)間：2017-11-23腳尖輕輕墊起，脖頸優(yōu)雅揚(yáng)起。舞臺上，她用舞蹈注入靈魂，課堂中，她為他人的夢想添彩，傾盡一切教育學(xué)生，她，是一位古典芭蕾教育傳承者，舞蹈系教師——周瑾。
忠于芭蕾 有志竟成
周瑾是個地地道道的杭州本地人，父親是一名體操教練。自她年幼時(shí)，父親就十分希望她能夠在藝術(shù)道路上有所成就，于是她帶著父母的期望，努力學(xué)習(xí)專業(yè)，十一歲時(shí)考進(jìn)了北京舞蹈學(xué)院芭蕾?？啤８冻隹偸菚谢貓?bào)，在舞蹈學(xué)院的多年努力學(xué)習(xí)，使她的芭蕾專業(yè)水平有了巨大的提高，「學(xué)習(xí)專業(yè)的芭蕾舞要比學(xué)習(xí)其它藝術(shù)門類要困難得多，對毅力和困難的考驗(yàn)也是非常多的。我們靠的是腳下那雙非同尋常的鞋，它雖然使你痛苦不堪，但是當(dāng)你有能力能夠掌控好它的時(shí)候，它會帶你進(jìn)入仙境，并能書寫出自己想要的人生！」。比常人加倍刻苦和比常人加倍的意志力，以及對芭蕾舞藝術(shù)的超高的感悟力，讓她得以在眾多舞者當(dāng)中脫穎而出，1986年至1996年,她在上海芭蕾舞團(tuán)演員隊(duì)任領(lǐng)舞、獨(dú)舞、雙人舞和主要演員。并曾隨團(tuán)出在訪過新加坡、加拿大、新西蘭等國家。在大型舞劇《天鵝湖》《唐吉珂德》《吉賽爾》《羅密歐與朱麗葉》《胡桃夾子》中擔(dān)任領(lǐng)舞和獨(dú)舞。在舞劇《白毛女》中擔(dān)任“灰毛女”和“白毛女”。周瑾有如此成就，始終離不開她的努力和拼搏。
舞臺前的鎂光燈是所有舞者追尋的光芒，周瑾將自己的青春都獻(xiàn)給了芭蕾舞蹈藝術(shù)，然而，正在她被許多觀眾所漸漸熟知，猶如金子般閃耀時(shí)，她卻做出了一個讓許多人驚訝的決定：轉(zhuǎn)身投入舞蹈教學(xué)事業(yè)。1996年-2013年，周瑾在上海舞蹈學(xué)校教授了長達(dá)17年的舞蹈。
轉(zhuǎn)于臺下 無畏蜚語
帶著所有人詫異的目光，2014年周瑾毅然決然地選擇回到自己的家鄉(xiāng)杭州開始了她的芭蕾舞蹈教學(xué)工作，「為什么選擇回來？」許多人對她回到杭州教學(xué)產(chǎn)生了疑問?？稍谥荑磥恚@個決定卻并不意外。隨著杭州G20晚會演出的開幕，芭蕾表演漸漸進(jìn)入了大眾的視野，來到浙江學(xué)習(xí)芭蕾舞蹈的人群也越來越龐大，周瑾看好杭州芭蕾舞蹈學(xué)習(xí)的未來前景。
她放棄在上海做得十分順手的工作和以往的成就，回到家鄉(xiāng)就是想要讓更多家鄉(xiāng)的人了解古典芭蕾，讓人民都喜歡上這一門獨(dú)特且高雅的藝術(shù)，讓更多熱愛藝術(shù)的學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到專業(yè)的芭蕾舞蹈。
不在意他人的質(zhì)疑，周瑾依舊保持著踏踏實(shí)實(shí)，事必盡善的態(tài)度，全心全意地傾注于教學(xué)之間，帶領(lǐng)著學(xué)生們?nèi)チ私鈱W(xué)習(xí)芭蕾，將自己的在臺上的經(jīng)驗(yàn)都傳授于她們。「我相信，用自己最真誠并且最純粹的一面去教學(xué)，可以去感染身邊所有的人。」她明白，教育事業(yè)一直是她自己心中一個十分偉大的夢想，而要想成為一個優(yōu)秀的藝術(shù)教學(xué)者，就應(yīng)該知道自己的光榮所在，并且用自己對芭蕾舞蹈的熱誠去包容所有真切熱愛藝術(shù)的每一個學(xué)生。
兢兢業(yè)業(yè) 桃李天下
古典芭蕾的身體，營造了獨(dú)特的身體藝術(shù)美學(xué)，它們和諧、流暢、典雅，又充滿了無盡的想象。正如周瑾的課堂，理性與感性并存，在一個個豐滿的舞臺人物形象中，傳遞的不僅是嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)韌的審美理想，而是對藝術(shù)更高的追求。作為一個從小學(xué)習(xí)舞蹈并有著十年舞臺經(jīng)驗(yàn)的長者，周瑾常常喜歡觀察身邊的事物去激發(fā)自己的舞蹈創(chuàng)作的靈感，「一個優(yōu)秀的舞蹈表演者，不僅需要千錘百煉的基本功，還要有對生活十分敏感的感知力。從生活中抓取出舞蹈的靈感，在藝術(shù)創(chuàng)作中是十分重要的。」讓古典芭蕾可以為自己所用，通過中西結(jié)合，古為今用，洋為中用，編排出一種新的芭蕾舞蹈。也正因?yàn)槿绱耍荑?jīng)常收到來自全國各地的舞蹈編排邀請函。今年暑假，她還擔(dān)任了浙江大學(xué)生運(yùn)動會《青春魅力》的芭蕾舞蹈編排。
周瑾的教學(xué)方式開放、多元，與學(xué)生的互動細(xì)致、靈活，她用自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格影響著一批又一批的學(xué)生，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的舞者。他們?nèi)瞬泡叧?，遍布在世界各地。有的同周瑾一樣投身于舞蹈教育工作，而有的早已是中央芭蕾舞團(tuán)和上海芭蕾舞團(tuán)、新加坡芭蕾舞團(tuán)及美國俄亥俄州芭蕾舞團(tuán)、加拿大蒙特利爾芭蕾舞團(tuán)和香港芭蕾舞的獨(dú)舞和首席。
「教會她們精湛的舞蹈技巧并不是最大的目的，更多的是想要教會她們?nèi)绾稳プ鋈??！钩艘虿氖┙蹋荑兄@樣的教學(xué)理念，使她與她的學(xué)生們一直保持著亦師亦友的關(guān)系。周瑾希望，學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中不斷完善自己對生活的認(rèn)知，并成為一個優(yōu)秀并且獨(dú)立的個體。一名名優(yōu)秀學(xué)生，讓她更加明白了教學(xué)的偉大意義，她也成功榮獲了第八屆、第九屆，及第十一屆“桃李杯”舞蹈比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎和2010年上海文藝人才基金教師獎。對舞蹈、教育無比熱愛的周瑾在腦海中早已描繪了一幅屬于浙江音樂學(xué)院舞蹈系芭蕾專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的美好藍(lán)圖，她相信，未來浙音的舞蹈學(xué)科、芭蕾藝術(shù)會越來越好，并逐漸地走入大眾的視野，成為大家喜愛的一門藝術(shù)。
只有保持好初心的人，才可能不怕困難和挑戰(zhàn)。「比失敗更可怕的是從未嘗試過」，砥礪前行，未來會更加美好！
